小学科学实验报告单班 级 五年级 时 间 11 月 12 日 实验类型分组实验 演示实验
小组成员 实验名称 实验器材 目 的 弹力大小的实验 弹簧、橡皮筋、钩码、直尺、铁架台、测力计 理解影响弹力大小因素 1、在铁架台上挂上测力计，将橡皮筋挂在测力计的钩上； 2、用直尺测量橡皮筋的长度； 3、取 1g 钩码挂在橡皮筋的下端，再次测量橡皮筋的长度， 并计算出橡皮筋被拉长的长度，同时记录测力计上的拉力大 小； 4、 ;取 2g 的钩码按第 3 步的方法进行再次测量和记录； 5、观察和分析数据。
实验步骤
现象： 弹力大小实验 橡皮筋被拉长的长度 (厘米) 1 2 测力计读数(牛顿) 4 8 实验结果： 橡皮筋拉得越长，弹了越大，当橡皮筋拉得太长时橡皮筋容 易断。
观察到的 现象或实 验结果
实验结论 评定等级
在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。 优秀 指导教师 吴占花