小学科学实验报告单班 级 五年级 时 间 11 月 19 日 实验类型分组实验 演示实验
小组成员 实验名称 实验器材 目 的 研究摩擦力大小 木板、正方体木块、测力计 探索影响摩擦力大小的因素 1、用模板搭成一个斜面，并在斜面的上部放一块小正方块， 用拉力计钩住小正方块往下拉，读取拉里计上的数据； 3、 再把小正方块从斜面的底部往上拉， 并读取拉力计上的数； 4、木板放平，把小正方块从木板的一端拉向另外一端，读取 拉力计上的数。
实验步骤
观察到的 现象或实 验结果
现象： 环境 方向 测力计读数(牛顿) 从上往下拉 4 斜面 从下往上拉 8 平面 从一端往另一端拉 6 实验结果： 在同一斜面内，从上往下拉比较省力，从下往上拉，比较费 力；在平面内拉力在二者之间。
实验结论 评定等级
摩擦力的大小与斜面的倾斜程度和作用力的方向有关。 优秀 指导教师 吴占花