马克思主义理论研究和建设工程
相对性与系统性相结合的原则，指挥与授权相结合的原则，可比性与可操作性相结合的原则，任务型与关系型相结合的原则。
2.基本概念
计划，战略计划，战术计划，作业计划，滚动计划法；目标管理，PDCA循环，刚性预算，弹性预算，零基预算；决策追踪与调整。
3.基本理论
（1）计划工作是管理的重要职能，计划的特征主要体现在：计划工作的首要性；计划工作的普遍性；计划工作是管理人员的基础工作之一。
（2）计划工作程序可展开为：制定计划目标；估量现状与目标之间的差距；预测未来情况；制定计划方案；实施和总结计划方案。
（3）目标管理的过程可以分为三个阶段：目标的制定与展开阶段；目标的实施阶段；成果评价阶段。
（4）决策追踪与调整的特征主要有回溯分析、非零起点、双重优化和心理障碍。
（5）PDCA循环的具体步骤为：分析现状，找出存在的问题；分析产生问题的各种原因或影响因素；找出问题所在；针对问题的主要因素制定措施，提出行动计划；实施行动计划；评估结果；标准化和进一步推广；提出这一循环尚未解决的问题，把它们转到下一个PDCA 循环。
（6）零基预算法的程序包括建立预算目标体系、逐项审查预算、排定各项目和各部门的优先顺序和编制预算等。
4.课堂讨论
《管理学》学习指南与练习第五章习题的案例一
《管理学》学习指南与练习第五章习题的案例二
第六章组织设计
一、教学目的
组织设计对管理活动具有至关重要的作用。本章使学生认识组织设计的主要任务和影响因素，更好理解组织结构的选择及组织力量的整合。
二、课型：新授课
三、课时：
四、教学重难点
1.理解组织结构设计包括哪些内容。
2.理解机械式组织与有机式组织的区别。
3.理解正式组织与非正式组织的整合。
五、教学方法
课堂讲授与讨论相结合。
六、教学内容
1.内容摘要
第一节分析组织设计的任务与影响因素。组织设计的任务是设计清晰的组织结构，规划各部门的职能和权限，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围，最终编制职务说明书。影响组织结构的因素包括环境因素，战略因素，技术因素，规模因素和发展阶段因素。
第二节分析组织结构。组织结构是组织中正式确定的，使工作任务得以分解、组合和协