“读好书,养成读书的好习惯”综合实践案例
第三步：第13~14周，变上网玩游戏为网上阅读 蔡主任指导学生收藏网站和网上阅读、学习：
第四步：第15周，学生畅谈活动感受：
潘深雪同学说：通过活动，我懂得了什么是好书。
李慧怡同学说：我知道如何把自己读过的一本好书清楚明白地介绍给他人。
老师小结：通过开展各种活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，全校形成文明上网读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气。
第六阶段：结题汇报课
第一步：汇报课上，同学们积极交流
汇报课上，小组交流学习成果
各个小组长汇报小组学习情况