高纲1002 - 江苏省高等教育自学考试大纲
2、领会：⑴ 有效劳动时间供给的影响因素。⑵ 道德风险在实践中的应用。⑶ 劳动时间在现实中的具体表现。
㈤ 缩短劳动时间可能对经济产生的影响
1、领会：⑴ 劳动时间变化呈现出的规律。⑵ 缩短劳动时间对经济可能产生的积极影响。
2、应用：当前条件下，弹性工作制的可行性分析。
第五章 生命周期与劳动参与决策
一、 学习目的和要求
在人的生命周期的不同阶段，市场生产率（工资）和家庭生产率是呈动态变化的，因而，劳动力的市场供给也是不同的。一般说来，成年人早期与中、晚期相比，学习时间较多，劳动时间较少。在老年阶段，虽然退休的年龄有差别，但人总是要退休的。在中年阶段，大多数男性从事全日制工作，而许多职业妇女在抚养孩子的一段时间常常要中断工作。本章正是从经济学的角度探讨人生各阶段与就业相关的选择决策。要求学员通过本章学习，了解不同生命周期对劳动供给的影响，并能正确判断政策与制度的变迁会给这些决策带来怎样的影响。
二、 课 程 内 容
第一节 生命周期的变化
㈠ 生命周期
生命周期的概念。
㈡ 生命周期的国别比较
日本人的生命周期。中国人的生命周期。
第二节 就业与就学的决策
㈠ 入学率与就业年龄的变化趋势
日本和美国不同年龄组劳动参与率的变化和大学入学率的变化。
㈡ 对大学入学率变化趋势的经济学考察。
把大学教育看作人力资本投资或把大学教育看作消费。