11-5
摆小棒 1) 先摆 11 根小棒， 再 从中一根一根地拿掉， 拿走 5 根后，就知道还 剩 7 根。 (2) 先把摆好的 12 根 小棒分成 10 根和 1 根， 再从 10 根里拿掉 5 根 剩 5 根，把这 5 根加上 1 根，就得到还有 6 根 了。 (3) 把 5 根小棒分两次 拿。
先从 11 根里拿走 1 根， 再从 10 根里拿走 4 根， 最后只剩下 6 根了。 (4) 想 6+5 =11 ,反 11-5=6(个) 过来 11-5=6 十几减 5 会做了，那 十几减 4,3,2 呢？ 12-3= 方法和十几减 5 是一 11-2= 13-4= 样的 11-2= 9 12-3=9 13-4=9
怎么列式？ 11-5=?如何计算 用小棒演示
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这节课我们学习了什 么内容 ? 你有什么收 获，有什么问题吗?
学生概括总 结， 既发挥学 生的主体作 用又反馈了 学生的学习 效果。 教师小 结点到为止， 不给过多的 结论性东西， 不限制学生 的算法
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