人教版五年级语文
学习目标
1、能认识本课的生字词。 2、理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。 3、领悟作者的表达方法，并学习运用。 领悟作者的表达方法。 领悟作者的表达方法。多媒体 PPT 课件
教学重点 教学难点 课前准备
导自 主 学 习
学
案
设
计
1、认识本课的生字，能正确读写“然而、面临、朝晖、单调、湿漉漉、庞然大物等词 语。 2、了解课文内容。 3、明白文中灰尘的特点和作用。 1、想想课文主要讲了什么？
合 作 探 究
2、划出灰尘特点和作用的句子，谈谈自己的体会。设想假如自然界真的没有灰尘，我 们将面临怎样的情形？ 3、作者是怎样说明灰尘的特点和作用的？文中哪些句子表达得很清楚？请你谈谈你体 会到的这些说明方法的作用。 1 划出灰尘特点和作用的句子，谈谈自己的体会。设想假如自然界真的没有灰尘，我们
展 示 交 流
将面临怎样的情形？ 2、作者是怎样说明灰尘的特点和作用的？文中哪些句子表达得很清楚？请你谈谈你体 会到的这些说明方法的作用。 我来闯关： A、朝晖( ) ( ) B、灰尘的特点是： 作用是 闲( )迷( ) 彩( )虹日( ) 气( )万( )
应 用 提 升
C、读了课文我掌握这些表达方法：_____________________________________ ________________________________________________________________ D、 请你运用本课的说明方法仿写一个生活中的一个事物。