孩子们：
你们好！首先祝贺你们首战告捷。看着你们活动的图片，读着你们的活动感言，顾老师真得为你们的勇气、你们的迅速、你们的合作精神、你们的聪明才智……感到欣慰,感到高兴!但我有一些小小的建议,望你们针对下面几方面内容对活动报告进行进一步地完善。
1.调查了多少人？百分之多少的小学生每周上网超3小时？
2.围绕哪些问题展开采访的？
3.在这次活动中收获很多，到底收获了什么？
再者，虽然小组同学共同经历了同一个实践活动，但各自的收获、感触、遇到的困难等一定是具有个性的，所以建议你们组的组员对于活动过程再分别进行认真地反思，并写出具有个性化的活动感言。
预祝你们成功！
顾老师
2009.10.1 附件三：
关于小学生上网相关规定的调查（李思蕾）
随着计算机的应用日益广泛和深入，许多家长为自己的孩子购买了电脑，让孩子接受新信息，而在另一方面，又出现了许多小学生沉迷于电脑游戏，忘了学习。
针对这一现象，我们进行了采访，了解了一些相关规定。
10月1日，我们梦小组来到步行街的一家网吧，开始调查。
刚走到门口，李思蕾退缩了，但在我们的鼓励下，
她还是鼓起勇气和我们一起走了进去，我们顺利地采
访到了网吧的老板。
我们问：“网吧里有没有小学生来上网？”老板
说：“没有，未成年人是不许在网吧上网的，如果发
现网吧有未成年人，网吧是要被罚款的，要罚3000
块。”