本文作者通过写自己年轻时求学的困难和刻苦学习的经历，说明能否学有所成，关键在于自己的勤奋和专心，以此勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，应德业双修，有所成就。
四、文言知识积累
（一）通假字
①四支僵劲不能动（“支”通“肢”，肢体）
②同舍生皆被绮绣（“被”通“披”，穿）
（二）古今异义
1.余幼时即嗜学
古义：我；今义：剩下。
2.走送之
古义：跑；今义：走路，步行。
3.以是人多以书假余
古义：借；今义：跟“真”相对。
4.尝趋百里外
古义：曾经；今义：品尝，尝试。
5.媵人持汤沃灌
古义：热水；今义：食物煮后所得的汁水。
6.日再食
古义：两次；今义：表示又一次。
7.右备容臭
古义：香气；今义：（气味）难闻，跟“香”相对。
（三）一词多义
1.无从致书以观（书籍）
撰长书以为贽（信）
2.余因得遍观群书（能够）
求而不得者也（得到）
3.益慕圣贤之道（学说）
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