330-《音乐基础》课程教学大纲
2．乐音与噪音 △3．乐音的特征
4．音级基本音级变化音级 △○5．音名、唱名 6．全音、半音 △7．变音记号 8．等音 9．音组
第二节 音的长短与强弱 1．音符 单纯音符 2．音值的基本划分
符点音符
△3．音值的特殊划分 三连音 五连音 六连音 七连音 4．休止符
△5增长的值的记号 6．节奏 7．重音 8．节拍
9.节，小节线，终止线 10．拍子，拍号
△11．单拍子 复拍子 12．音值组合法 △13．切分音 14．弱起小节
第三节 常用记号和装饰音 △1．反复记号
混合拍子变换拍子
△2．装饰音 (倚音 滑音 波音 颤音 回音) 3．省略记号 4．顿音记号 5．圆滑线 6．重音记号 7．保持音记号 8．换气记号
第二章 音乐的表现手段
一、教学基本要求
1．了解音乐表现手段的学习目的；
2．理解旋律的定义与作用，掌握旋律的进行方式和表现力之间的关系 3．掌握节奏并说明节奏的进行方式和表现力之间的关系； 4．熟练掌握常用乐器的音色特点及其表现力； 5．熟练掌握各种体裁音乐作品的特点及其表现力； 6．应用乐器的音色特点，初步为视听作品选配音乐。 二、教学内容
第一节 旋律