330-《音乐基础》课程教学大纲
《美术基础》课程教学大纲
适用专业 教育技术学 学 时 42 学 分 2
一、编写说明
(一)本课程的性质、地位和作用
《美术基础》是对教育技术专业的学生开设的专业基础课。本课程力求简明的介绍艺术基础 的基本知识、基本概念、基本观点。本课程开设可以让学生系统的掌握艺术基础的基本原理和方 法，寻求发现、判断艺术元素的共同规律。 (二)本大纲制定的依据
传统教育的教育过程基本上是由教师、学生、教育内容三个基本要素构成。但是，随着教育 内容的复杂和信息技术的迅速发展，现代教育的教育过程已经不是由上述的三个要素构成，必须 增加教育技术这个要素。因此，教育技术的应用是教育现代化的重要标志之一。教育技术专业的 学生，应当掌握相应的艺术基础美术方面的基础。在对各种视听教材的制作时，以便大量地使用 所学的艺术元素，进行综合。 (三)大纲内容选编原则与要求
《美术基础》是一门实践性很强的学科。艺术基础，要特别贯穿理论联系实际的原则。要在 讲授基本知识和理论的基础上，让学生把各章各节的内容融会贯通起来理解，要联系当前艺术设 计的实际。同时，还要让学生一边学习，一边应用，动口动手，以便检验学习的成效，达到触类 旁通，举一反三的效果。
(六)考核方法与要求
1．平时成绩：出勤、课堂提问、作业与讨论占总成绩的30％ 2．试卷成绩：占总成绩的70％ 3．综合考核成绩：按百分制打成绩 (七)教材与主要参考书