浙江大学远程教育学院
《语言学概论》课程作业
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年级： 卜璐莉 2013春 学 号： 学习中心： 713124572001 台州电大学习中心 —————————————————————————————
第三章~第五章
一、名词解释
1.词类：词在句法结构中所表现出的特点类型。
2.语法形式：借以表达语法意义的载体或形式，如-s是表示复数的形式。
3.语法范畴：语法意义的类型，如单数、复数构成数范畴。
4.预设：不是由断言表达的句子的背景信息。
5.蕴含：通过句子表达的句子的基本意义更上一个层次的意义。
6.歧义：同一个语言单位可以表达两种以上意义的现象。
7.记号：文字构成形体中不表音义的特殊符号，如汉字中的“工”等。
8.拼音文字：只是记录语言符号的声音成分的文字类型，如英文等。
9.他源文字：以别的文字为基础构造的文字符号系统，如日文等。
二、分析题
1．以汉语中的词语“偶然”与“偶尔”为例，说明采用哪一种词类分析标准分析最好。
答：这两个词在意义和形态上难有准确而具体的区别。只能采用功能或分布分析法判断它们的类别。它们都能做状语。但有以下不同：
（1）偶然可以受副词“很”、“不”等修饰，偶尔不可以；
（2）偶然可以做定语，偶尔不可以；
（3）偶然可以做补语，偶尔不可以；
结论：偶然是形容词，偶尔是副词。
2．以英语为例，说明“时”范畴的表现。
答：传统语法时态定义为“表示时间区别的动词语法范畴”，认为时态可以用来区分时间，并且它们之间存在着一种一一对应的关系，现在时表示现在时间，过去时表示过去时间。
3．请用层次分析法分析下列复杂短语，多义的请多分。
（