问题，危及到我们每个人，保护环境已经成为全人类的共同呼声。 课后延伸
根据你发现的问题写一份倡议书，提出合理化建议，贴在壁报栏里，以增强大家的环保意识。 第三课时
活动主题：爱护环境 从我做起 活动准备：《我们的家》课件 导入
朗诵《我们的家》
边听边观察整幅画面，画面中表达了什么意思？
互相说一说，通过欣赏这首诗你体会到了什么？（人类、动物与环境和谐共存的美好） 启发思考
看图：小朋友在干什么，他们为什么这样做？ 你有保护环境的方法吗？说出来跟大家分享吧。 说一说，演一演
当你走到校园、公园里??看见地上有垃圾，护栏上有尘土，该怎么办？小组表演。 互相评议。
小结：优美的环境使人心情舒畅，工作愉快。保护环境，人人有责。我们要从自己做起，从身边的小事做起，做环保小卫士，让我们的生活环境更美好。
总结与评价
自我评价：自己面对困难的态度，以及与小组其他是怎样合作的？ 共同评价：根据展示的情况，哪个小组表现的最优秀？哪个小组最富有创新精神？
开展一次实践体验活动，行动起来吧：弯弯腰，让“家”变得更美好。