燕山大学
课 程 设 计 说 明 书
题目： 闹钟
学院（系）： 电气工程学院 年级专业： 08级检测2班 学 号： 学生姓名： 指导教师 教师职称： 实验师、实验师
燕山大学课程设计（论文）任务书
院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 设计题目 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 ●采用2个静态数码管显示时间 ●用蜂鸣器发出提示音 ●采用拨码开关定时 080103020114 学生姓名 闹钟 专业（班级） 08检测2班 ●设计简易的一分钟闹钟 ●可手动输入定时时间（0~59s），如30s ●两个静态数码管上跟踪显示时间的变化：如30，29，28?? ●到了指定时间蜂鸣器发出5s的提示音 工 作 量 ●学会使用Max+PlusII软件和实验箱； ●独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； ●参加答辩并书写任务书。 1. 了解EDA的基本知识，学习使用软件Max+PlusII，下发任务书，开始电路工 作 计 划 设计； 2. 3. 4. 5. 学习使用实验箱，继续电路设计； 完成电路设计； 编程下载、连接电路、调试和验收； 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社. 《EDA课程设计指导书》. 基层教学单位主任签字 金海龙 指导教师签字 李艳艳、李婷 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2011年 03 月 17 日
目录
一、 设计说明
1.1 设计思路 1.2 模块介绍 1.3 真值表
二、 原理图 三、 波形仿真图
四、 管脚锁定及硬件连线 五、 总结 六、 参考文献
一 、设计说明
1.1、设计要求
1、设计简易的一分钟闹钟；
2、可手动输入定时时间（0~59s），如30s；
3、两个动态数码管上跟踪显示时间的变化：如30，29，28??到了指定时间蜂鸣器发出5s的提示音；
4、采用2个动态数码管显示时间； 5、用蜂鸣器发出提示音； 6、拨码开关设置定时时间。 1.2、设计思路
根据上述的设计要求，整个系统大致包括如下几个组成部分：它包括以下几个组成部分：
1`、显示屏，由2个七段动态数码管组成，用于显示当前设置的闹钟时间并进行跟踪显示；
2、6个拨码开关，用于输入闹钟时间；
3、复位键，确定新的闹钟时间设置，或显示已设置的闹钟时间； 4、蜂鸣器，在当前时钟时间与闹钟时间相同时，发出报警声。
1.2 模块介绍
模块一
模块一如上图是由两个74190十进制计数器构成。将下面的74160计数器的输出端RCON
与上边的CLK相连，使上面的74190的A、B、C、D输入端为十位，下面计数器A1、B1、C1、D1为个位，将两计数器的置位端LDN连在一起形成同步置位，最后构成一个八位计数器，可以满足要求设计一分钟的计时。另外，两个计数器的QA、QB、QC、QD 均连接数码管显示倒计时时间。下面的计时器一直有时钟信号接通,同时有时钟信号传送到后面的加法器.