知识能力训练六年级上册答案(2012) - 图文(6)

2019-08-03 13:09

分析前面的实验数据我们发现 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,圈数越多,磁力越大。

电磁铁的发展

1829年,美国电学家亨利对斯特金电磁铁装置进行了一些革新,绝缘导线代替裸铜导线,因此不必担心被铜导线过分靠近而短路。由于导线有了绝缘层,就可以将它们一圈圈地紧紧地绕在一起,由于线圈越密集,产生的磁场就越强,这样就大大提高了把电能转化为磁能的能力。到了1831年,亨利试制出了一块更新的电磁铁,虽然它的体积并不大,但它能吸起1吨重的铁块。

探究接力棒 一、选一选。

1.当通过实验研究电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关时,我们改变的因素是 B ,不变的因素是 C 。

A 铁钉大小 B 线圈圈数 C 电池节数 D 导线粗细

2.在下面因素中,与电磁铁的磁力大小有关的是 B 和 D 。(抱歉此题拉下一答案)

A 线圈缠绕的方向 B 线圈圈数 C电流的方向 D 电流的强弱

3. 电磁铁磁力大小与什么有关?基于“电磁铁磁性是由通电线圈产生的”这一事实,我们所做的猜测,最合理的是 B 。

A 磁力大小与线圈缠绕的方向有关 B 磁力大小与线圈圈数有关 C 磁力大小与电池节数有关 D磁力大小与铁钉粗细有关

4.电磁铁的磁力(二)

探究起跑线 ●设计实验,检验假设(研究的问题和假设可分别参照课本55页插图)

检验“电磁铁的磁力大小与 电池节数(线圈的大小、铁芯的长短、铁芯的粗细等)

关系的研究计划 研究的问题 我们的假设 检验的因素 (改变的条件) 电磁铁的磁力大小与 电池节数(线圈的大小、铁芯的长短、铁芯的粗细等)的关系 节数越多,磁力越大,节数越少,磁力越小。 电池的节数 15 怎样改变这个条件 1.连接1节 2.连接2节 3.连接3节

●认真实验并进行记录。(承接上面的计划,假设是什么,实验中的数据要和上述研究问题一一对应,下面的数据要根据实验中的真实情况来填写,因为吸引大头针的数量与多个因素有关,所以当电池节数、线圈数量,铁钉粗细等都不确定的情况下,数据也会不一样,以下数据只是一个举例) 1节电池 2节电池 3节电池 第1次 1 2 3 电磁铁磁力大小与 电池节数 关系的实验记录表 吸大头针数量(个) 第2次 1 2 3 第3次 1 2 3 平均数 1 2 3 磁力大小排序 3 2 1 由实验数据我们发现 电磁铁磁力大小与电池节数有关,电池节数越多,电磁铁磁力

越大。反之越小。 实验中除了验证是否与电池节数和线圈圈数有关外,还验证了什么? 有什么发现? 我的其他发现 线圈中间插入铁芯后,磁场会大大增强。对于铁芯长短,大多数数据表明,铁芯长,电磁铁磁力强(仅限于我所提供的长短不同的铁芯研究);线圈管的粗细研究,大多数小组的数据表明线圈管细,电磁铁的磁力强;铁芯粗细的研究,各组数据差异较大,较细的铁芯和中等粗细的铁芯均能数据支持,显示磁力较强,大多数数据表明,铁芯细一些的电磁铁磁力强一些。 探究加油站 磁悬浮列车 磁悬浮列车上装有电磁体,铁路底部则安装线圈。通电后,地面线圈产生的磁场极 性与列车上的电磁体极性总保持相同,两者 “同性相斥”,排斥力使列车悬浮起来。铁轨两 侧也装有线圈,它与列车上的电磁体相互作 用,使列车前进。列车头的电磁体(N极) 被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁体(N极)所排斥——结果是一“推”一“拉”。磁悬浮列车运行时与轨道保持一定的间隙(一般为1—10cm),因此运行安全、平稳舒适、无噪16

探究接力棒

一、填一填。

1.增加电磁铁中 导线 的圈数,串联 电池 的节数都可以加大电磁铁磁力。

2.电磁铁同普通磁铁相比, 电磁铁的南北极 、 磁力大小 都可以改变。 二、选一选。

1.当通过实验研究电磁铁磁力大小与电池节数是否有关时,我们改变的因素是 C ,不变的因素是 A B D 。

A 铁钉大小 B 线圈圈数 C 电池节数 D 导线粗细

2.在下面因素中,与电磁铁的磁力大小有关的是 B 和 D 。

A 线圈缠绕的方向 B 线圈圈数 C电流的方向 D.电流强弱

5.神奇的小电机

探究起跑线 ●小电动机里有什么

17

观察拆开的小电动机,它有哪几个部分?各部分有什么部件?(写一写或画一画) 参考答案见:58页 后盖(接线、电刷)、转子(换向器、线圈、铁芯)、外壳(磁铁)。

●小电动机转动的秘密

我的猜测: 通电后产生磁力,和原来的磁铁相互作用而运动起来 我的验证: 1. 按照课本方法做好支架和电路后,连接电路观察转子的运动,怎样做转子才转动起 来? 只给转子通电,转子不转动;用磁铁靠近才会转动 2. 转子两侧分别放置两块电磁铁后,转子的运动状态和速度有什么变化? 转子转速会加快 3. 转动快慢与磁铁离转子的远近有关系吗?什么关系? 离转子越近,转子转动越快 4. 怎样改变转子的转动方向? 改变电流方向或调换磁铁的磁极,则转子转动方向发生变化 5. 我知道了小电动机转动的秘密是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。

探究加油站 做个简易小电动机 1. 将导线(漆包线)沿着线轴的两个端面绕成线圈组。 2. 用橡皮筋把线圈绕组固定住。 3. 将竹签穿过线轴中心。 4. 将线圈两端点接到金属圈上,并把垫圈套在竹签上。 5. 把像皮泥分为四块,将竹签穿着的线轴架到两块橡皮泥上,另两块橡皮泥分别放在线圈绕组的两边,用于固定磁铁。……… 6. 把两根导线的端点固定在蓄电池的输出端上。 7. 将两个图钉按在软木上,分别把导线的一端固 定在两个图钉上。另一根导线同两个垫圈连接。 探究接力棒 18

一、填一填。

1.拆开小电动机,我发现电动机是由 外壳 、 转子 、 后盖 三部分组成。 2. 电动机是利用 电 产生动力的机器。它的工作原理是用电产生 磁 ,利用 磁 的相互作用转动。 二、选一选。

1.在小电动机中, C 起接通电流并转换电流方向的作用。

A 线圈 B 电刷 C 换向器

2.小电动机实际上是由外壳上的 A 和转子上的 B 之间产生的排斥力和吸引力引起的。

A 磁铁 B 电磁铁 C 换向器 三、写一写。

1.小电动机中的换向器有什么作用?是如何实现这个作用的?

换向器与电刷和线圈连接,可以接通电流并改变线圈中的电流方向

2. 在哪些地方用到了电动机,请列举三个例子。

电风扇、洗衣机、四驱车等。

6.电能和能量

●电能和其他能量

电能 可以将水烧热 能量 作用 探究起跑线 光能 水能 风能 磁能 带来光明 发电 磨面 吸铁 ● 不同能量的转化

做法

现象 能量的转化形式 19


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