果??就??”表示的是假设关系，而“生活富裕了，不应该浪费”是同一时空下的两种状态，是并列关系；或者是为了强调“不应该浪费”用转折关系。改为：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。或者：虽然我们生活富裕了，但是也不应该浪费。
下学期期中诊断检测题
四年级 语文
（考试时间：100分钟 总分：100分)
积累与运用
一、 看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）
táo zuì quán shì cu? cù güo shàng chüng shang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jia shào pí fū h?n jì zhú jiàn juün kuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给下面加横线的字选择正确的读音打“√”（6分） 积蓄（xù chǔ） 昔日（lǎ xī） 叹吁（yū xū） 给予（gěi jǐ ） 教诲（huì huǐ） 赠物（zèng zēng）
三、 我能区分每组字的异同，并正确组词。（5分） 尊（ ） 衰（ ） 裁（ ） 躁（ ） 骄（ ） 遵（ ） 衷（ ） 栽（ ） 操（ ） 娇（ ）
四、 成语大比拼：（各写两个，每个1分，共8分）
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写出带“言”字的成语: ____________ ___________ 写出带“花”字的成语: ____________ ___________ 写出带“手”字的成语: ____________ ___________ 写出带“眼”字的成语: ____________ ___________ 五、 我能区别字义，正确地选择并填写。（4分） 透：A穿过、通过；B饱的，充分；C显出；D达到极点。 1. 小妹的脸色白里透（ ）红。 2. 这真是一场透（ ）雨。 3. 阳光透（ ）过玻璃窗。 4. 真是伤透（ ）了脑筋
六、 我能按要求写句子。（5分）
1. 春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改为陈述句）
。 2. 双目失明的人很痛苦。（改为反问句）
。 3. 我又不是故意撞你的！（改为礼貌用语）
。 4. 一阵微风吹过，柳枝儿随风摆动。（改为拟人句）
。 5. 照样子写句子：我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。 ……是……（比喻句）
。
七、 判断下面的说法，对的打“ √ ”，错的打“ × ”。（3分） 1. “她好像隔着二十几年的光阴向我走来。”是个比喻句。 （ ）
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