连声 一再 大声 应声
① ② ③ ④ 3．结合课文内容理解词语。
①“兴奋不已”的意思是： 二伯“兴奋不已”的原因是： ②“依然”的意思是： 课文中用“依然”的根据是： 5．指出文中下面加线的句子用了什么修辞方法，并在不改变原意的基础上换个说法。 ①修辞方法： 改写句： ②修辞方法： 改写句： 6．文中两处用了破折号，说说它的作用。
①第一处的作用是： ②第二处的作用是： 7．造句。
甚至： 喜悦： 8．根据文章内容，概括出“报喜”这一风俗的几个要点。
① ② ③
十二、作文（30分）
题目：我喜欢 要求：1、先将题目补充完整。
2、可以补充人物、事情、活动等 3、字数在400字以上。
五年级语文（上、人教版）同步测试卷
测试内容：第七组
14 测试总分：100分
测试时间：100分钟
A卷 综合素质达标测试卷
一、看拼音写词语。（8分）
tang sheng qian zhi wa jue yin bi
( ) ( ) ( ) ( )
sou suo gan zao rou ruo cu cao ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。（6分）
应 ying ( ) 泊 bo ( ) 差 cha ( ) ying ( ) po ( ) cha ( )
散 san ( ) 觉 jiao ( ) 弹 tan ( )
san ( ) jue ( ) dan ( ) 三、写出下列词语的近、反义词。（6分）
宽敞 近义词 （ ） 柔弱 近义词 （ ） 慎重 近义词 （ 反义词 （ ） 反义词 （ ） 反义词 （ 四 、按查字典的要求填空。（8分） 1、“肺” 查（ ）部，再查（ ）画；查音序（ ），再查音节（ ） 2、“蔽”查（ ）部，再查（ ）画；查音序（ ），再查音节（ ） 组三个词语为（ ）（ 3、“骤”查（ ）部，再查（ ）画；查音序（ ），再查音节（ ） 去掉偏旁读（ ） 五、读句子，用带点的词语造句。（4分）
1、 他的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 不光??还??
2、即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
即使??也??
六、选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）
1、〈〈蟋蟀的住宅〉〉这可主要采用了（ ）写作方法，所以很生动。 A、比喻 B、拟人 C、夸张
2、蟋蟀盖房子建住宅太多是在（ ）的时候。
A、 春天 B、夏天 C、秋天
3、“蟋蟀有特别的工具吗？没有。”这句话是（ ）句 A、疑问 B、反问 C、设问
） ）（ ））
4、蟋蟀住宅的内部没有什么布置，最大的特点是（ ）。 A、宽敞平坦 B、C
5、蟋蟀不肯随遇而安是指（ ）。
A、 安于现状 B、心满意足 C、不利用现成的洞穴。
七、以下那几点能说明“鲸相鱼其实不是鱼”？能的打“”√。（3分）
1、 须鲸吃小鱼和虾，齿鲸吃大鱼和海兽。 2、 鲸是用肺呼吸的。
3、 鲸的祖先生活在陆地上。
4、 竟很大，最大的有三十多万斤。 5、 鲸是胎生的，它靠吃母鲸的奶长大。
八、填空。（4分）
1、世上无难事，（ ）。 2、（ ），处处细留心。 3、（ ），怎得梅花扑鼻香。 4、（ ），自满十事九空。
九、理解课文内容填空。（5分）
1、课文《鲸》从（ ）（ ）（ ）（ ）向我们介绍了鲸的生活习性。 2、蟋蟀的住宅有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。人们对它的劳动成果感到（ ），因为它不是（ ），而且工具是那样（ ）。 十、《鲸》这一课介绍了鲸睡觉得样子，请你就自己的理解把这一情景画下来。（3分） （
）
十一、阅读短文，完成练习。（19分）
（一）疏通
清晨，小街上异常忙碌，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊：“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！ 小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而行。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安祥，嗓音洪亮：“一清早就吵架”，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”
人群开始缓慢移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 1、 解释下列词语在文中的含义：
安祥： 和颜悦色： 2、 本文叙述小街堵塞的句子是
3、 给每个自然段加上小标。
① ② ③ 4、 文章标题（疏通）的含义是：
5、 文章将（ ）比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”比喻（ ）。 6、 请写出这片文章所表达的思想。
（二）狐狸和猴子
河中央有一个土墩，墩子上有一株桃树，桃树上结满了大桃子。 狐狸想吃桃子，可是过不了河。 猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子一同花了很大力气，扛来了一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。 这座桥太窄了，他们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。 “让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说（ ）
狐狸走过去。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑起来（ ）“你没有口服吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说（ ）山猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子连一句话也不回，独自走了。
１. 请在文中“说”字的后面加上适当的标点符号。
２.读下面的句子，再正确的答案后面的括号里打上“√”。 ①“猴子，请你回去吧！”句中“请”的意思是：
a. 讽刺（ ） b.尊重（ ） c.客气（ ） ②猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！” 句中“请”的意思是： a. 讽刺（ ） b.尊重（ ） c.客气（ ）
③“猴子非常生气，可是它马上也笑起来??”句子“可是”可用下列词语来代替：
a. 于是（ ） b.而是（ ） c.还是（ ）d.但是（ ） ④“猴子连一句话也不回，独自走了。”是因为 a．她没有吃到桃子，很生气（ ）
b．看着狐狸津津有味地吃着桃子，只得无可奈何地走了。（ ） c．它要去找块木头，自己搭个桥，然后再摘桃子吃（ ）
d．它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（ ）
３. 造句。 商量： 可是：
４. 猴子走了，狐狸会怎样呢？ 请你展开想像，补写一段猴子走后发生的事。
十二、作文。（３０分）
题目：我学会了（ ）
要求：先将题目补充完整，然后把这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。
五年级语文（上、人教版）同步测试卷
测试内容：第八组
1６ 测试总分：100分
卷 综合素质达标测试卷
测试时间：100分钟 A
一、拼音,写词语。（8分）
shan jia zao ta fang si shen yin
( ) ( ) ( ) ( )