1. 中关村创意产业先导基地 2.北京数字娱乐产业示范基地 3. 国家新媒体产业基地 4. 中关村科技园区雍和园 5. 中国(怀柔)影视基地 6. 北京798艺术区
7. 北京DRC工业设计创意产业基地 8. 北京潘家园古玩艺术品交易园区 9. 宋庄原创艺术与卡通产业集聚区 10. 北京CBD国际传媒产业集聚区 11. 琉璃厂历史文化创意产业园区 12. 清华科技园 13. 北京时尚设计广场 14. 前门传统文化产业集聚区 15. 北京奥林匹克公园
五、调查内容
（一）企业（行业）方面内容
1. 企业业务主要内容或范围；
2. 企业目前所使用的设备和软件，长远发展情况； 3. 毕业生在企业里的适应能力； 4. 与院校合作实践教学的结合点。
企业访问提纲设计了15个问题，其中企业对人才的要求、设备和软件等工作环境问题9个，背景资料问题6个。
（二）文化创意产业园的调查
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1. 园区内企业情况的调查内容
（1）企业的基本情况。包括：企业名称、企业类型、企业所属行业、所在地点、主要业务范围、企业内部管理情况等（问题1-6）； （2）企业技术环境情况。包括：常用软件的使用情况、专用设备情况、拥有设备情况；是否愿意和学校共同开设课程等（问题7-9）； （3）公司对员工的要求。包括：近几年招聘的新员工的适用情况、不适用的员工主要来源？ 如果不适用，采用什么手段解决、再招新员工你们比较关注他们的哪些方面？等（问题10-14）； （4）公司对学院的建议。包括：对学校培养的人才有什么建议？在实践环节应该注重什么？有没有对学生实习的需求等（问题15-16）。
2. 对园区经营者情况的调查内容
对园区经营者情况的调查内容主要包括个别深入访谈和小组座谈会两种类型：
（1）个别深入访谈类型的内容包括：
①企业基本情况。包括：企业何时开办？多少员工？目前经营感觉如何？办这样一个企业投入多吗？您这个经营地点多大经营面积？您还有其他店（经营地点）吗？您都做哪些项目？
②关于经营者本人。包括：您在办这个企业前做什么工作或行业？您原来是学什么专业的？（您的学历？）看来您办这个企业很大程度上得力于您以前的学历（经历）？看来您办这个企业与您以前的学历（经历）没什么关系？ ③关于企业投入。包括：如果要办这样一个企业需要具备哪些知识和能力呢？如果要办这样的一个企业大约得要多少投资？如果要办这样一个企业需要做哪些物质上的准备？
④关于企业雇员。包括：如果要办这样一个企业雇员（职工、服务员）都从哪里来呢？您这里的职工有哪些分工呢？您对岗位职工分别有哪些要求呢？您对目前这些雇员满意吗？（哪些方面满意，哪些方面不满意？）这些雇员在这里工作稳定吗？他们还需要继续学习吗？
⑤关于企业发展。包括：您对您的企业有什么发展设想？您对这个行业的发展有什么看法？
（2）小组座谈讨论会类型的内容包括：
第一部分，关于行业发展趋势。包括：目前咱们这个行业发展到了什么水平，发展趋势如何？发展过程中都有哪些问题比较突出？
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第二部分，关于人才需求。包括：根据发展趋势，对未来的人才需求有哪些特点？学校的学生进入企业后一般会经历什么样的成长过程？目前企业在人力资源管理方面有哪些新趋势？本行业对于员工的要求与其他行业相比有哪些特点？目前企业员工的学历水平如何？目前企业员工存在哪些不足？
第三部分，关于学校教育。包括：学校的学生初进企业普遍存在哪些问题？哪些课程大家认为是必备的？哪些方面的教育大家认为是必须加强的？如何才能使学校的教育尽可能跟上甚至先于社会需要发展的步伐？大家有哪些好的可操作的建议？
第四部分，参会企业基本情况调查内容。
准备一张表格，请与会者参会时先行填写。内容包括：企业基本情况调查表。 本次对园区内企业调查问卷共设计了16个问题，其中关于公司的基本情况的问题6个；关于公司技术环境情况的问题3个；关于公司对员工的要求问题5个；公司对学院的建议2个。对园区经营者情况的调查内容设计了5个方面：企业基本情况； 关于经营者本人；关于企业投入；关于企业雇员。企业经营者座谈会提纲设计了4个方面：关于行业发展趋势；关于人才需求； 关于学校教育；参会企业基本情况调查内容。这些调查内容归纳起来涉及了三个方面的内容：
一是企业的基本情况及行业的发展趋势； 二是企业对人才的需求； 三是企业对人才培养的要求。
六、调查结果
（一）企业访谈调查结果
1、此次调查共调查了10家企业，均属于文化创意产业，涉及广告设计、人物形象设计、会展企业、动画企业和其他文化传播企业。广告设计和会展专业是具有快速发展，大量需要人才的企业；
2、企业使用的软件和设备主要是： （1） 常用软件的使用：
平面设计类：Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、 Dreamweaver、IIIustrator、Ai Cdr；
3D设计类：Maya和3DS Max 、C4D、After Effect 、3D9 Cad；
其他软件类：Final Cut、 Motion 、Word、Excel、PowerPoint、SPSS。
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（2）专用设备情况：
电脑PC、苹果电脑、笔记本电脑、投影机（三洋、Epson）、照相机（佳能5D相机、D700相机）、摄像机（三洋摄像机，松下摄像机、REDONE）、录象机（Betacam格式数字磁带录像机）复印机、传真机等；
木工专用工具，焊工专业用具，铆工专用工具、雕刻机、喷绘机、木工机械。 3、沟通能力、实践能力（软硬件的使用）、创意设计能力、专业审美能力，性格外向爱交流的毕业生受欢迎。但目前毕业生的软硬件适应能力基本可以，但是创意能力不足。
4、都有和学校共同开设课程（合作项目、使用设备、派兼职教师）的意愿，希望学院在培养学生时能够接触实际项目。
5、企业还对学生的个人素养提出要求：学生基本素养具备了，技术不会，可以培养，企业能够完成这个任务。
（二）企业实践教学体系调研
针对企业(行业)的调研共收回有效个别访谈问卷及座谈会记录26份，通过对这些问卷和记录的整理分析可以看到以下一些现状，了解了文化创意企业对于人员需求的一般看法。
1.被调研单位概况 （1）行业构成
26个单位覆盖了设计、广告、古玩、数码创意、艺术品展销、书画出版、影视创作、形象设计、博物馆、文化社团、旅游、批发零售、餐饮等13个行业。具体分布见表1。
表1 被调研单位行业分布
分类 行业 单位数 4 4 4 3 2 1 1 1 1 9
比重% 15.38 15.38 15.38 11.54 7.69 3.85 3.85 3.85 3.85 设计 广告 古玩 创意行业 数码创意 艺术品展销 23个 书画出版 88.46% 影视创作 形象设计 博物馆 文化社团 旅游业 辅助服务 批发零售 3个 餐饮业 11.54% 合 计 1 1 2 1 26 3.85 3.85 7.69 3.85 100.00 其中，按北京市文化创意产业分类属于创意产业的企业和单位23个，近调研单位的90%，另外11.5%企业属于文化创意产业的辅助产业。在文化创意产业中，比较集中的是设计、广告、古玩和数码创意行业。我们认为，这样的调研结构是比较合理的，符合研究目标的需要。
（2）登记注册类型
对所调查的单位按登记注册类型进行分类后，我们发现，创意企业大多为私营企业。具体分布如表2所示。
表2 被调查单位登记注册类型分布
分类 登记注册类型 国有企业 创意行业 集体企业 股份有限公司 23个 私营有限责任公司 88.46% 个体经营 辅助服务 其他有限责任公司 3个 其他股份有限公司 11.54% 合 计 单位数 3 2 1 5 12 2 1 26 比重% 11.54 7.69 3.85 19.23 46.15 7.69 3.85 100.00 由表3可见，所调查的23个创意行业单位中，私营和个体经营企业17个，占绝大比重，这与本次调查是在文化创意园区内进行的（园区外大中型文化创意企业前期已经做过调查）有关，同时也反映了这个行业的一个特点，即由于文化创意活动的突出个性和灵活性特点，在这个行业中存在着大量的私营企业。
（3）企业规模
此次调研的企业注册资本最高的10000万元，而小的个体企业注册资本仅在法律规定的下限；其中注册资本在1000万元及以上的单位3家，100—1000万
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