2017-2018学年北京市朝阳区八年级(上)期末数学试卷

2019-08-20 18:45

2017-2018学年北京市朝阳区八年级(上)期末数学试卷

一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)

1. 画△ABC的高BE,以下画图正确的是( )

A.

B.

C.

D.

2. 下列各式中,最简二次根式是( )

A. B. C. 3. 若分式 的值为0,则实数的值为( ) B. 4. 下列计算正确的是( )

D.

A. C. 0

C.

D.

A. B.

5. 七巧板是一种传统智力游戏,是中国古代劳动人民的发明,用七块板可拼出许多有

趣的图形.在下面这些用七巧板拼成的图形中,可以看作轴对称图形的(不考虑拼接线)有( )

A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

4的方格表中,6. 在图所示的4×记∠ABD=α,∠DEF=β,∠CGH=γ,

则( ) A. B. C. D. 7. 下列式子是因式分解的是( )

A. B.

C. D.

8. 如图,等腰△ABC中,AB=AC,MN是边BC上一条运动的线

段(点M不与点B重合,点N不与点C重合),且MN= BC,

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MD⊥BC交AB于点D,NE⊥BC交AC于点E,在MN从左至右的运动过程中,△BMD和△CNE的面积之和( )

A. 保持不变 B. 先变小后变大 C. 先变大后变小 D. 一直变大

二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)

2

9. 分解因式:3x-6x+3=______.

10. 若二次根式 有意义,则实数x的取值范围是______. 11. 图中x的值为______.

12. 如图,在长方形ABCD中,AF⊥BD,垂足为E,AF交

BC于点F,连接DF.图中有全等三角形______对,有

面积相等但不全等的三角形______对.

13. 在你所学过的几何知识中,可以证明两个角相等的定理有______.(写出三个定理

即可)

14. 在平面直角坐标系xOy中,A(0,2),B(4,0),点P与A,B不重合.若以P,

O,B三点为顶点的三角形与△ABO全等,则点P的坐标为______. 15. 如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,

AD,CE交于点F.请你添加一个适当的条件,使

△AEF≌△CEB.添加的条件是:______.(写出一个即可)

AC=BD,AD=BF,AB=DE.16. 如图,点D是线段AB上一点,∠CAB=∠ADE=∠ABF=90°,若

∠AEB=α,则∠CEF=______.(用含α的式子表示)

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三、计算题(本大题共2小题,共8.0分) 17. 计算: .

- +()-1 18. (1)计算:|-5|-2cos60°

(2)解分式方程: - = .

四、解答题(本大题共8小题,共44.0分)

19. 已知a+b=0,求代数式a(a+4b)-(a+2b)(a-2b)的值.

D、C在同一直线上,AB∥EC,AC=CE,20. 已知:如图,点A、

∠B=∠EDC.求证:BC=DE.

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21. 列方程解应用题

八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.

22. 能被2整除的整数叫做偶数,不能被2整除的整数叫做奇数.引入负数后,如1,

-3等是奇数,0,-2等是偶数.任意两个连续整数的平方差能确定是奇数还是偶数吗?写出你的判断并证明.

23. 如图,点D、E在△ABC的BC边上,AB=AC,

AD=AE.求证:BD=CE.

24. 分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这

样的分式为真分式.例如,分式 ,

是真分式.如果分子的次数不低于分母

的次数,称这样的分式为假分式.例如,分式 ,化为一个整式与一个真分式的和.例如,

是假分式.一个假分式可以 .

(1)将假分式 化为一个整式与一个真分式的和; (2)若分式

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的值为整数,求x的整数值.

25. 请按要求完成下面三道小题.

(1)如图1,AB=AC.这两条线段一定关于某条直线对称吗?如果是,请画出对称轴a(尺规作图,保留作图痕迹);如果不是,请说明理由. (2)如图2,已知线段AB和点C.

求作线段CD(不要求尺规作图),使它与AB成轴对称,且A与C是对称点,标明对称轴b,并简述画图过程.

(3)如图3,任意位置的两条线段AB,CD,AB=CD.你能通过对其中一条线段

作有限次的轴对称使它们重合吗?如果能,请描述操作方法;如果不能,请说明理由.

26. 在等边△ABC外作射线AD,使得AD和AC在直线AB的两侧,∠BAD=α(0°<α<

180°),点B关于直线AD的对称点为P,连接PB,PC. (1)依题意补全图1;

(2)在图1中,求△BPC的度数;

(3)直接写出使得△PBC是等腰三角形的α的值.

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