2）普通名词又可分为下面四类：
①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。 ②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family, class。 ③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如 happiness。
个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。 3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁
②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。 chicken C 小鸡 U 鸡肉 fish C.鱼 U. 鱼肉
③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词 She likes hamburgers, salad and apples. a salad of tomato 4. good / well
1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生
2）well ①adj “好的”，“健康的”（指身体好）He doesn?t feel well.他感觉不舒服。②adv. “好”常用
来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。 5. 许多
1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas 2）many修饰可数名词 many boys many bananas 3）much修饰不可数名词 much water much broccoli 6. think about 思考；考虑 7. Sports star 体育明星
sport作修饰语时通常用复数形式。如：sports meeting 运动会sports shoes 运动鞋 8. ask sb about sth .询问某人关于某事
He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。 9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢（吃）什么？
10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.
她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。 sb like ．．．．for + 某餐 = For + 某餐，sb. like．．．．（某人某餐喜欢吃什么） 11. one last question 最后一个问题 12. I don?t want to be fat. 我不想变胖。
1.want的用法：want意为“想要、需要”①want sth 想要某物。I want an apple. ② want to do sth想要做某事。I want to eat an apple. ③ want to be… “想要成为??；想要变得??”，动词be后接形容词或名词。
Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗？ I don?t want to be old! 我可不想变老！
④ want sb to do sth. 想要某人做某事。I want you to help me. Unit 7 How much are these socks? 1、短语归纳：
① how much 多少钱 ② seven dollars 七美元③ white bag 白色的包 ④ clothes store 服装店
⑤at very good prices 以很低的价格 ⑥ for boys 对于男孩子⑦ skirts in red 红色的裙子 ⑧ twenty-eight dollars 28美元 ⑨ Big Sale! 大降价！ ⑩ twenty yuan 二十元
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⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子 2.重点句型：
①—how much is/are …? ??多少钱？ —It?s /They?re … 它/它们?? ②in＋颜色 某种颜色的衣服。
① What color do you want? 你想要什么颜色的？ ② buy sth from sb. 从某人那买某物。 ③ sell sth to sb. 把某物卖给某人。 3.典句必背：
①—How much is the hat? 这顶帽子多少钱？ —It?s five dollars. 5美元。
②—How much are these socks? 这双短袜多少钱？—They?re two dollars. 两美元。 ③—Can I help you? 我能帮您吗？—Yes, please. 好的。 ⑤ Here you are. 给你。 ⑥ I?ll take it. 我买了。
⑦ —Thank you.谢谢。 —You?re welcome. 不用谢。 3.重点语法：
1. 基数词，表示数目或者数量的多少。 基数词的表达法：
① one 到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。 ② thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。
① twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：twenty, thirty, forty,
fifty, eighty。
② 21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与
个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five ③ one hundred意为“一百”，表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字＋
hundred”。 200 two hundred 900 nine hundred 基数词的用法。
1)数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”（第一）。其中基数词的用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。 —What?s two and five? 二加上五等于几？ — Seven 七 （表示数字） —How old is it ? 它几岁了？ —It?s four. 它四岁了。（表示年龄） —What?s the date today? 今天几月几日？ —It?s October 3. 10月3日。（表示日期） （2）表示编号。
Lesson One 第一课 Unit One 第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。8272-5533 （4）表示时刻。8:：00 ＝ eight o?clock 8点钟
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重要笔记：1. 询问价格
1） How much is + 单数商品？ How much are + 复数商品？ It’s + 钱 They’re + 钱
①这件红色的裙子多少钱？100元。 ②这条蓝裤子多少钱？30美元.
2） What’s the price of + 商品名词单/复数（作主语）？
It’s + 钱 ①这件红色的裙子多少钱？100元。 ②这条蓝裤子多少钱？30美元. 2. how many/how much
询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词 答语：用基数词回答
1）你有多少苹果？How many apples do you have? 2）你想要多少水？How much water do you want? 3.help的用法：help做动词，意为“帮忙，帮助”，常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事。 help sb with sth. 帮助某人做某事。
My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。
Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。 其他用法：① help! “救命”
②help sb with sth 帮助某人做某事。Lisa often help me with my English. 丽萨经常帮我学习英语。 ③help oneself (to) “自便，随便（吃/喝??）
Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来，孩子们，随便喝些果汁。
④can?t help doing sth. “忍不住做??” Kate couldn?t help crying when she won the match. 凯特
赢得了比赛后，忍不住哭了。
⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。 Can I help you? 我能帮助你吗？
此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？ 肯定回答：Yes, please. … 否定回答：No, thanks. (…)
与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you? 4.need的用法：
①need做实义动词，有人称和数的变化，意为“需要”，后接名词、代词或动词不定式做宾语，注意need doing sth意为“需要被做??”是主动形式表示被动的含义。
Jim?s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。 ②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中，意为“需要，必要”，后接动词原形，此时need无人称和数的变化，可以直接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。 You needn?t worry about that. 你不必为此担心。
Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗？ 5.come不及物动词，意为“来，来到”，
3. 后接动词不定式做状语，即come to do sth 来做某事Come and buy your clothes at our great sale!
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我们在大甩卖，快来买衣服
2）on sale 出售；廉价出售 for sale待售 6.buy的用法：做及物动词，意为“买，购买”，后接名词或代词做宾语。 I want to buy some apples.我想买点苹果。
buy后接双宾语，即用于buy sb sth或buy sth for sb结构，意为“给某人买某物”
My mother buys me new clothes every year. ＝ My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。
7.sell的用法：sell及物动词，意为“出售；销售；卖”固定搭配： sell sb sth ＝ sell sth to sb 意为“卖某物给某人”
They are going to sell me their books.＝They are going to sell their books to me. 他们打算把他们的书卖给我。
8.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks. 回答感谢的用语：That?s all right / That?s OK. Not at all. You?re welcome. 9.We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。 at very good prices 以合理/优惠的价格 10.for的用法
1）供……用，给……的
Is this apple for me?这个苹果是给我的吗？
Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。 2）作……用（表用途）
Do you need bags for sports?你需要运动包吗？ I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。 3）就……而言，对于……来说
For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。
For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。 4）以……的价格（表交换、价格）
You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。 5）for oneself 亲自
Come and see for yourself.你亲自来看看吧。 11. buy sb. sth. = buy sth. for sb.给某人买某物
buy my mother a sweater = buy a sweater for my mother给我妈妈买了件毛衣 △sth若是代词，只能用buy sth. for sb. buy it for him 12. have a look at = look at看一看
Unit 8 When is your birthday?
短语归纳：①happy birthday 生日快乐 ②how old ??多大年纪③in August 在八月 ④see you 再见 ⑤English test 英语测试 ⑥school trip 学校郊游 ⑦basketball game 篮球比赛 ⑧art festival 艺术节⑨have an English party 举办一次英语聚会 ⑩have a good time 玩的愉快 1. 重点句型： ①— when is …birthday? （谁）的生日是什么时候？ —It?s＋月＋日＋年. 是??年??月??日。 ②— How old be＋主语？??多大年纪 —主语＋be＋基数词. ??岁。/ … year(s) / month(s) /
day(s) old. ??岁.③happy ＋节假日 ??快乐④how about ＋人称代词宾格 ??怎么样 2. 典句必背：
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①— When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？ —My birthday is on October 2nd 。
我的生日是在10月2日。
②—Hi, Alan. Happy birthday! 你好，艾伦。生日快乐！ —Thank you, Bill. 谢谢你，比尔。 ③Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想来参加我的生日聚会吗？ ④—How old are you,Grace? 格蕾丝，你多大了？ —I?m twelve. 我12岁了。 ⑤How about you and Tom? 你和汤姆呢？
⑥We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。 4.重点语法：序数词
表示事物的顺序或次数，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语、表语。 1. 基数词变序数词口诀： 一、二、三，特殊记，first, second, third;
八去t来，九去e，ve要用f替 （eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth） 见y变成i和e，词尾再加th; (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)
若是碰上几十几，只变个位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth) 2.序数词的用法：①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the.
Her fourth birthday. 她的第四个生日。
③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1
时，分母的序数词后要加“s”。1/3 one third 2/5 two fifths
④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有
基础上的“又一个，再一个”。
I think I must do it a second time. 我想我必须再做一次。（已做过一次） ⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“the＋序数词＋名词” Lesson Five＝the fifth lesson 第五课 3.名词所有格：
表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。 （1）’s所有格的构成：
①一般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book ②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“ ’”the students’basketball 学生们的篮球 ③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。 Children’s Day 儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为： 名词＋and＋名词’s。 Tom and Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师
⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词’s＋名词’s Tom’s and Jim’s teachers 汤姆的老师和吉姆的老师。 （2）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
（3）双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。
a friend of my sister’s 我妹妹的一个朋友
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