是运用科学方法对社会生活现象加以了解、说明和解释的一切活动。是以人类社会为对象，以科学方法为手段，以解释和预测为目的，以科学理论和方法论为指导的一个完整的过程。
（二）、社会调查研究的特征
? 1、研究的主题是社会的，而非自然的
研究的主题（subject）指的是研究所涉及的现象领域范畴。 ? 2、研究的方式是经验的，而非思辨的
所谓经验性，指的是社会研究必须依据可感知的资料。即社会研究只对那些可以看到、听到、接触到的东西感兴趣。
3、研究的问题是科学的，而非判断的
社会研究者不应该去探讨某一现象“是否应该如此”的问题，而只应该去探讨某一现象“状况如何”，或者“为什么如此”的问题。
（三）、社会调查研究的原则
? 客观性原则； ? 科学性原则； ? 定性与定量结合原则； ? 理论与实践结合原则
（四）社会调查研究的不同方式
? （1）、研究法（书本3页）
? 统计调查研究：经常被用来描述一个大的总体的状况，以及探讨琐变量之间的相关关系。
? 实地研究：深入理解社会现实，以及在提炼和建构理论方面发挥作用（.实地研究中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问）
? 实验研究：被用来探索和证明两个变量之间的因果关系。 ? 文献研究：被用于帮助研究者去探讨那些既不会引起研究对象的任何反应，又是其他方式在时空上无法达到的社会现象和问题。（分为三类型：内容分析、二次分析和现存统计资料分析）
? （2）、研究类型
? 1。研究任务性质： 理论研究；应用研究 ? 2。方法论角度： 统计研究；实地研究 ? 3。研究目的： 探索性研究；描述性研究； 解释性研究
? 4。研究时点设计： 横剖研究；纵剖研究 ? 5。调查范围： 普查；抽样调查；个案调查
（五）社会调查研究的具体方法与技术 （1）资料收集方法
? 问卷法 ? 访问法 ? 观察法 ? 实验法 ? 文献法 （2）资料分析方法 定量分析法 定性分析法
（六）、社会调查研究程序（书本18页）
基本概念：理论、概念、变量、命题（请看ppt23—28页） ? 选题阶段（确定研究课题）
? 准备阶段（初步探索、成立假设、研究设计） ? 实施阶段（抽取样本、收集资料、整理资料） ? 总结阶段（统计分析、理论分析、撰写报告）
第二章 选择调查课题
一、选题（确定调查研究课题）
即确定所要说明或解决的社会现象或社会问题。 对研究问题的要求
1、所要研究的问题必须是： （1）可以由科学研究来解答的 （2）具有一定的研究价值
2、研究问题来源于疑问（困惑） （1）工作/生活中产生问题 （2）新现象感到困惑
（3）对他人研究成果或某些理论感到怀疑 3、提出研究问题： （1）问题的关键是什么？ （2）需要解答的内容是什么？
（3）这些内容是否能通过经验研究来回答？
提示：尽量以表述变量间的关系的方式、明确提出研究问题。 如：贫富差距增大会对社会产生哪些影响？
二、选题的意义（重要性）（书本24页） ? 决定研究的方向和目标 ? 制约研究过程 ? 关系研究的质量或成败 ? 体现研究水平
三、选题的标准（书本27页）
1、重要性：指研究问题所具有的意义或价值。理论或实践方面是否有意义（是否“值得去做”）
如：社会转型与职业流动的调查研究（理论意义）
当前我国的吸毒现象及其防治对策研究（实践意义）
2、创造性
指创新性，研究问题应该具有某种新的东西，有自己独特的特点。可以在研究思路、研究角度、依据的理论、研究对象、方法、内容等一方面或某几方面，有创新。
3、可行性：指研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主、客观条件（是否可能）
4、合适性：指所选择的研究问题最适合研究者的个人特点。（是否最佳）
四、选题的途径与方法（书本30页） ? 从现实社会生活中寻找 ? 从个人经历中寻找 ? 从现有文献中寻找：
? 阅读各种文献时，始终带着审视的、提问的、评论的眼光；进行广泛的联想 选题的注意事项 ? 避免贪大求全 ? 不打无备之战
五、课题的明确化
? 即通过对所选课题进行某种界定，给予明确的陈述，以达到将最初头脑中比较含糊的想法，变成清楚明确的调查课题；将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域，变成特定领域中的