湖南第一师范学校音乐系技法课教案
题目：声乐教学课
课时安排：4课时 教学课型：专业技能课（小班课）
教学目的：通过发声训练和歌曲演唱，对学生进行个别辅导，根据学生的实际情况给予指导、提出要求，以提高其歌唱水平。
教学重点和难点：1、歌曲演唱和情感表达。
2、发声位臵的统一。
教学方法：1、启发式教学方法； 2、示范式教学方法； 3、比喻式教学方法； 4、母音式教学方法； 一、教学过程和内容 1、发声练习 哼鸣 2
4 1 2 3 4| 5 4 3 2 1|1- - -‖ 呣
要求：寻找头腔共鸣，声音集中，在眉心处，声音要有穿透力，喉咙打开，气息支持。 2、发声练习
4 4
1 2 3 4| 5 4 3 2 | 1 2 3 4| 5 4 3 2 |1- - -‖ mi ya
要求：从哼鸣的发声位臵开始，在发声过程中要保持高位臵，嘴角微提。充分打开喉咙打哈欠状。 3、发声练习 3
4·
5 0 3 0 1 0 | 5 0 3 0 1 0 | 1 0 5 0 3 0| 1 0 0 0 ‖ mi i i ma a a a a a a
要求：声音从哼鸣的位臵发出集中、圆润、有弹性。在练习过程中，可对学生进行个别哼唱和辅导，以点带面，提高学生的辨别能力。
二、学习歌曲《谁不说俺家乡好》
1、轻声哼唱旋律，从哼鸣的位臵开始，并努力保持高位臵。
2、轻声唱词：每个字都尽可能唱在哼鸣的位臵上，要有气息支持，声音要柔和。 3、分句练习：音与音之间，句与句之间要连贯，闭口音不要挤，开口音不要散。 4、分析：
这首歌曲是电影《红日》插曲，由多句伴乐段构成。乐句内或乐句间常有离调的效果，增强相互间的对比性，句中或句尾的拖腔、衬腔的]运用，颇具民歌风格，歌曲流畅而优美，抒发了人民对解放军和解放区的由衷赞美。
5、分段练习，以情带声，并注意高位臵发声要圆、柔、抒情。
6、个别演唱辅导。 7、集体演唱。 三、作业
课后按要求进行练习，背唱歌曲。
湖南第一师范学校音乐系技法课教案
题目：声乐教学课
课时安排：4课时 教学课型：专业技能课（小班课）
教学目的：通过发声训练和歌曲演唱，对学生进行个别辅导，使学生在课堂的学习中有所收获和提高。 教学重点和难点：1、歌曲演唱和情感表达。
2、歌曲中高音a2的发声方法。
教学方法：1、启发式教学方法； 2、示范式教学方法； 3、比喻式教学方法； 4、母音式教学方法； 一、教学过程和内容 1、发声练习 哼鸣 2
4 1 2 3 4| 5 4 3 2 1|1- - -‖ 呣
要求：头腔共鸣，通过哼呜去体会头腔共鸣的发声效果及感受。声音要集中，要有“点”的感觉，软口盖提起，气息要支持。
2、发声练习
6 8
· · 3 5 3 |1- - -‖ 1 3 5 ·3 5 1| 5 1 5 mi ya mi ya
要求：闭口音开着唱，发声位臵放在眉心，从哼鸣的位臵开始，声音要“竖”的感觉。 3、跳音练习 3
4·
5 0 3 0 1 0 | 5 0 3 0 1 0 | 1 0 5 0 3 0| 1---‖ mi i i ya a a a a a a
要求：利用横膈肌的力量，声音集中，有弹性、饱满、保持兴奋的状态。 二、复习歌曲《谁不说俺家乡好》
1、个别演唱，检查学习课后练习情况，并加以指导，提出要求。 2、集体演唱，情感表达要准确。 三、学习歌曲《二月里见罢到如今》
1、轻声哼唱旋律，高位臵发声，保持位臵的统一。
2、轻声唱词：每个字应建立在气息上，声音要挂在眉心，保持字与字的统一。 3、分句练习：保持句与句的连贯。 4、分析：
这首由民歌改编的歌曲，其结构形式为带再现三段体。第一段加上乐句加补充，前三乐句采用同头变尾的旋
法，使其具有鲜明的民歌风格。第二段转调，歌曲产生色彩变化，但风格未变。第三段两个段落均为上下句加补充的结构。歌曲音乐优美而抒情。
5、分段练习，重点练习a2音，一定要有气息的配合，集中在眉心，充分打开喉咙以免高音挤、喊。 6、合练，高音有准备地唱，全身要给予配合。 7、个别演唱、辅导。 四、作业
课后根据各自情况练习。
湖南第一师范学校音乐系技法课教案
题目：声乐教学课
课时安排：4课时 教学课型：专业技能课（小班课）
教学目的：加强发声方法训练，严格要求学生按要求练习，认真捉摸思考，能较完整地唱好歌曲，并准确表达歌曲的思想感情。
教学重点和难点：1、歌曲演唱及情感表达。
2、高音g2的发声方法。
教学方法：1、启发式教学方法； 2、示范式教学方法； 3、比喻式教学方法； 4、母音式教学方法； 一、教学过程和内容 1、发声练习 4
4
5 4 3 2|1- - -‖ u
要求：声音要“竖”“圆”“通”流畅。 2、发声练习
3 4
1 3 5 6 53 | 13 5 6 5 3 |1- - -‖ mi ya
要求：在“u”的“管子”里流动，一气呵成，有很好的气息支持。 3、跳音练习 3
4·
10 3 0 5 0 | 1 0 5 0 3 0| 10 30 50| 1 0 5 0 3 0 |c0 0 0 1---‖ yi i i i i i ya a a a a a a 要求：快速、灵巧、有共鸣地演唱。 二、复习歌曲《二月里见罢到如今》 1、个别演唱、辅导。
2、集体演唱，准确地表达歌曲的情感。 三、学习歌曲《曲蔓地》
1、轻声哼唱旋律，注意 ××× 0××节奏的灵活、准确。
2、轻声唱词、连音的句子要流畅、柔情×××节奏型的乐句，要有动感、灵巧。音可唱得干净顿一点、活泼一点。
3、分句练习：注意连、顿乐句的演唱方法。 4、分析：