xx镇小创建市教育现代化达标学校自查情况
一级指标 A4师资队伍 B13 队伍结构：教师队伍数量足够，结构合理，相对稳定；高一层次学历比例超过全市水平。有一定数量的教坛新秀（或名师名校长、学科带头人），三年内县级以上荣誉获得者占教师总数的30%以上；学校建立以校为本的教师专业发展制度，落实教师培养培训规划、计划，并按公用经费的10%落实师资培训经费，各项保障措施到位，教师教育教学能力和业务业平得到明显提高。 二级指标 自查达成度 A（ ）B（ √ ）C（ ）D（ ） 1、学校现有在职在岗教师45人，其中大专以上学历39人，占85.6用%。教师队伍数量虽够，结构比较合理，但专业课老师不够（学校开班18个，音乐老师2人，基本满足；体育老师1人，按照全校体育总课时计算，至少需要3个老师，少2人；美术老师1 人，少1 人，）。 2、学校建立了以校为本的教师专业发展制度，切实有效地落实了教师培养培训规划、计划，并能按公用经费的10%落实师资培训经费，通过各项保障措施，通过教师全员培训，教师教育教学能力和业务水平得到了明显提高。 3、学校有教坛新秀 3 人，三年内有县级以上荣誉获得者21人， 占教师总数的36.8%。 4、学校制定了青年教师培训发展规划，采取自学、请进、外出、培训等形式，把自学与进修相结合，请进来与走出去相结合，学习与培训相结合，以老带新，拜师结对，有序、有效开展青年教师培养工作。 5、学校以开展校本培训为重点，根据县进修学校的安排，适时选送青年教师参加省、市级进修培训。 自 评 简 述 材 料 目 录 1、各类荣誉证书复印件 2、学校校本培训计划、总结 3、培训经费支出复印件
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一级指标 A4师资队伍 二级指标 B14 教师素养：教师具有正确的教育观，较高的职业道德和专业水平，爱岗敬业，为人师表。全体教师能自觉执行市教育局的十条禁令，自觉抵制有偿家教，严禁参与赌博和体罚学生。 自查达成度 A（ ）B（ √ ）C（ ）D（ ） 1、全体教师能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，思想觉悟高，师德形象好，关心、热爱每一位学生，能遵循教育教学规律和学生的身心发展规律，关注学生的个体差异，因人施教，对违犯班规校纪的学生采用正面教育，不侮辱、歧视学生，注意保护学生的自尊心，增强学生的自信心。 2、全体教师具有正确的教育观、世界观、人生观和价值观，忠诚于人民的教育事业。以教书育人为天职，爱岗敬业，为人师表，严以律己，遵纪守法，自 评 简 述 能以自身的言行做好学生的表率，以教育就是服务的理念，真诚为学生服务，廉洁从教，不接受学生家长的馈赠。全体教师能自觉执行市教育局的十条禁令，自觉抵制有偿家教，不参与赌博，不体罚或变相体罚学生。 3、全体教师能更新教育观念，明确教育思想，并用新课程理念指导教育教学工作。教师们都有较强的业务水平和教学能力，能全面掌握新课程标准，深入钻研教材，熟悉学生情况，灵活掌握教法，创新教学过程，教育教学效果良好。 材 料 目 录 1、 教师学历证书复印件 2、 教师职务证书复印件 22
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一级指标 A4师资队伍 二级指标 15 教育科研：教科研工作组织健全，制度完善，校本教研有效开展；学校教科研工作重在指导实践，坚持以应用性课题研究为主，教师参与度高；每年有县级以上立项课题；近三年有15%以上的教师论文在市级以上发表或获奖。 自查达成度 A（ ）B（ √ ）C（ ）D（ ） 我校重视教科研工作，教科研组织健全，制度完善，形成了“校长→分管校长→教导处→教研组、年级组”的一条线教科研工作网络，分为语文组、数学组、英语组、科学组、综合组，实行教研组长负责制，每学期初召开教研组长会议制定教研组工作计划，利用每月固定时间开展教研组活动，学校结束及时总结，我校根据《屏教镇小教研组长考核办法》要求考核教研组长。教研级定期与不定期地开展活动。各教研组确立研究课题，围绕开展相关研究，为深入进行提高课堂教学效益的研究，组织校内外听课、评课活动，集体备课，资源共享，整合内容，优化教学，努力提高课堂教学水平。学校制定了教科研奖励办法，每学期兑现。 近三年，我校有庆元县级课题15个，市级1个。13个已顺利结题并获奖，1个正在结题，还有一个正在研究中。全校一线教师45人，参与课题研究的人员达23人次，涵盖率为50%。 我校要求每名教师每学期至少撰写论文1篇，于每学期结束上交教导处，作好登记，凡论文评比、竞赛40周岁以下教师必须参加，同时引导其他教师积极参加。近3年有近107篇论文在县级以上获奖、发表、交流，比例远超过100%。 自 评 简 述 材 料 目 录 1、xx镇小校领导联系教研组名单、各教研组名单等 2、xx镇小教研组长工作考核办法 3、课题获奖证书（复印件） 4、论文获奖证书（复印件）
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一级指标 A5教育装备 二级指标 B16 校园场地：校园布局合理，分区明确；生均占地面积和建筑面积达到省Ⅱ类标准化学校及以上要求；小学有200米运动场（原则上要求是塑胶跑道）；按6个班配1个以上篮（排）球场。 自查达成度 A（ ）B（√ ）C（ ）D（ ） 1、学校校园占地面积7919平方米，生均占地面积10.47平方米；校舍建筑面积7831平方米，生均建筑面积10.36平方米。 2、校园设计布局合理，环境优美，教学区与生活区隔开，分区自 评 简 述 明确。各建筑物彼此独立，又浑为一体，校园东为八二大桥，南靠松源河，西连菊隆中学，北临八都中心街，受外界影响和干扰相对较小，交通便利，学校选址合理，环境相对安全、宁静、卫生。 3、学校有6道300米直（环）跑道；学校现有篮球场两个，排球场两个，乒乓球场两个，塑胶跑道正在规划中。 材 料 目 录
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一级指标 A5教育装备 二级指标 B17 校舍用房：生均建筑面积达到省Ⅱ类标准化学校及以上要求；学校有与办学规模相适应的符合标准的各类专用教室，以及能满足教学与生活需要的办公用房和生活用房。小学、初中的班额分别控制在45人、50人以内。 自查达成度 A（ ）B（√ ）C（ ）D（ ） 1、学校校园占地面积7919平方米，生均占地面积10.47平方米；校舍建筑面积7831平方米，生均建筑面积10.36平方米。 2、学校有普通教室24个，其中音乐教室1个，美术教室1个，自 评 简 述 心理咨询室1个，体育活动室1个，教师办公室4个。综合楼有行政办公室7个，科学、理化生仪器室、实验室各1个，计算机房1个，阶梯教室1个，图书室1个，师生阅览室1个，语音教室1个，师生宿舍面积2043平方米，师生食堂面积1086平方米。校舍安全、整洁，能满足教学、办公及生活的需要。 3、学校现有在校生756人，开班18个，每班平均人数42人。 材 料 目 录
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