xx镇小创建市教育现代化达标学校自查情况
一级指标 A6教育成果 二级指标 B28品牌铸就：重视学校文化建设和办学积淀，初步形式本校的办学精神；学校主动参与终身教育体系构建和学习型组织创建， 不断增强整体办学实力，在当地有较高的知名度和美誉度。 自查达成度 A（ ）B（ √ ）C（ ）D（ ） 1、学校以“践行阳光教育，构建阳光校园”为办学理念，通过阳光卡的发放，阳光少年、阳光标兵的评比，来激励鞭策学生，催发学生内在的潜力，调动学生的学习积极性，激发学生奋发向上的精神风貌。特色就是个性，特色就是品牌。 （1）中队特色。18个中队，各个中队都有一个富有个性的名称：“梦想中队”、“绿叶中队”、“阳光中队”、“翱翔中队”?? 班级目标、教师寄语、文明足迹，倾注了学校和老师对同学们的殷切希望和无比关爱。 （2）阳光少年。学校自2006学年开始提出构建“阳光校园”以来，已有200多人次获得了“阳光少年”的光荣称号；从2010学年开始评选“阳光标兵”以来，已有38人获得了该殊荣。 通过“阳光少年”、“阳光标兵”的评选，学生良好的行为习惯已基本养成，学生们正朝着“阳光、健康”茁壮成长！ 2、在今年校园文化建设年中，布置突出教育性和艺术性的教室、自 评 简 述 楼道及公共场地，并在学生餐厅外张贴出学校的办学理念、校训、校标等 材 料 目 录 1、 校园文化建设图片 2、 历年阳光少年评比登记表、图片
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