【学习评价】 自评
师评 6.1.11 整理和复习
班级 姓名
【学习目标】
1.理解分数乘法的意义。掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。
2.能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 【学习过程】
一、知识梳理
意义 分数乘分数 求一个数的几分之几是多少。 分小数乘分数 数 计算方法：分子乘分子，分母乘分母，能约分的要约分。 乘 运算顺序、定律：顺序同整数、小数一样 法 乘法运算定律 求一个数的几分之几是多少 分数乘法应用求比一个数多（少）几分之几的数是多少 1.第二单元我们学习了哪些知识？把所学习的知识点进行整理一下吧！
2.交流自己的整理网络，互相补充。 二、专项训练
1.计算下面各题，说一说分数乘法是怎样计算的。
8379 ×5 2.4× × 1581814
2.下面各题怎样计算比较简便？
1
3.广州平均年日照1608小时，北京平均年日照时间比广州多 ，北京平
2均年日照时间大约多少小时？
三、课堂达标 1.填空。
3132
（1） 吨的 是（ ）吨； 米的 是（ ）米。
4243
2（2）已截去电线全长的 ，这里是把（ ）看作单位“1”，（ ）
72
是（ ）的 ，列出关系式是（ ）×（ ）=（ ）。
7
2.下面各题怎么计算简便就怎么算。
547118××14 （＋）×27 ×47－31×
92713788
2
3.五年级向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐 。六年级师生捐
15书多少本？
四、拓展练习
23
建筑工地要运水泥640吨，甲队运了总数的 ，乙队运的比甲队的 少6
54吨，乙队运了多少吨？ 【学习评价】
自评
师评 6.1.12 练习四
班级 姓名
【学习目标】
1.掌握分数乘法的意义和计算法则，乘法运算定律在分数中的推广和分数乘法的简便计算。
2.学会正确、独立地分析应用题的数量关系。 【学习过程】
一、基本练习
1.比较每组题结果的大小，你发现了什么？ （1） × ×1 × （2） × 1× × 我的发现： 2.计算
3.用简便方法计算下面各题。
59124 ×4× （ ＋ ）×3.6 19× 1810499
710
53
53
65
53
78
514
78
78
43
二、提高练习
1.（1）骆驼驼峰中贮藏的脂肪，相当于体重的 。一头体重225kg的骆驼，驼峰里含多少脂肪。
15
（2）一头体重225kg的骆驼，驮着比它体重还多 的货物。它驮着的货物重多少千克？
92
2.校园里有杨树20棵，柳树是杨树的 ，槐树是柳树的 。槐树有多少
103棵？
3.联华商场有电视机480台，第一天卖出160台，第二天卖出剩下的第二天卖出多少台？
三、课堂达标
1.能简算的要简算。
935517× （ ＋ ）×32 44－72×
164812
5
2.食堂购进144千克大米，吃了 ，吃了多少千克？
9
3.铺一条公路，甲工程队每天铺设丙队每天铺设的是乙队的
四、拓展练习
1
甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出 放入乙仓，则两仓
10存粮数相等。两仓一共存粮多少千克？ 【学习评价】
9，1615
22千米，乙队每天铺设的是甲队的，533，丙队每天铺设多少千米？ 4自评
师评