数学思维方式与创新[魅力数学](2)

2019-08-30 19:29

B、所有合数 C、P

D、所有素数× 我的答案:C 2

用数学归纳法:域F的特征为素数P,则可以得到(a1+?as)p等于什么? A、asp B、ap C、ps

D、a1P+?asP 我的答案:D 3

6813模13和哪个数同余? A、68.0 B、13.0× C、136.0 D、55.0

我的答案:A 4

68^13≡?(mod13) A、66.0 B、67.0 C、68.0 D、69.0

我的答案:C 5

设p是素数,则(p-1)!≡?(modp) A、-1.0 B、0.0 C、1.0 D、p

我的答案:A 6

费马小定理中规定的a是任意整数,包括正整数和负整数。 我的答案:× 7

设p是素数,则对于任意的整数a,有a^p≡a(modp)。 我的答案:√ 8

9877是素数。 我的答案:×

中国剩余定理(一)已完成

1

首先证明了一次同余数方程组的解法的是我国哪个朝代的数学家? A、汉朝 B、三国× C、唐朝 D、南宋

我的答案:D 2

一般的中国军队的一个连队有多少人? A、30多个 B、50多个 C、100多个 D、300多个 我的答案:C 3

关于军队人数统计,丘老师列出的方程叫做什么? A、一次同余方程组 B、三元一次方程组 C、一元三次方程组 D、三次同余方程组 我的答案:A 4

中国古代求解一次同余式组的方法是 A、韦达定理 B、儒歇定理 C、孙子定理 D、中值定理 我的答案:C 5

孙子问题最先出现在哪部著作中 A、《海岛算经》 B、《五经算术》 C、《孙子算经》 D、《九章算术》 我的答案:C 6

剩余定理是哪个国家发明的 A、古希腊 B、古罗马 C、古埃及 D、中国

我的答案:D 7

一次同余方程组在Z中是没有解的。

我的答案:× 8

“韩信点兵”就是初等数论中的解同余式。 我的答案:√ 9

同余式组中,当各模两两互素时一定有解。 我的答案:√

中国剩余定理(二)已完成 1

一次同余方程组最早的描述是在哪本著作里? A、九章算术 B、孙子算经 C、解析几何 D、微分方程 我的答案:B 2

最早给出一次同余方程组抽象算法的是谁? A、祖冲之 B、孙武 C、牛顿 D、秦九识 我的答案:D 3

一次同余方程组(模分别是m1,m2,m3)的全部解是什么? A、km1m2m3 B、Cm1m2m3 C、C+km1m2m3 D、Ckm1m2m3 我的答案:C 4

n被3,4,7除的余数分别是1,3,5且n小于200,则n= A、170.0 B、177.0 C、180.0 D、187.0 我的答案:D 5

n被3,5,7除的余数分别是1,2,3且n小于200,则n= A、155.0 B、156.0 C、157.0 D、158.0

我的答案:C 6

n被3,5,11除的余数分别是1,3,3且n小于100,则n= A、54.0 B、56.0 C、58.0 D、60.0

我的答案:C 7

欧拉在1743年,高斯在1801年分别也给出了同余方程组的解法。 我的答案:√ 8

某数如果加上5就能被6整除,减去5就能被7整除,这个数最小是20。 我的答案:× 9

一个数除以5余3,除以3余2,除以4余1.求该数的最小值53。 我的答案:√

欧拉函数(一)已完成 1

Zp是一个域那么可以得到φ(p)等于多少? A、0.0× B、1.0 C、p D、p-1

我的答案:D 2

φ(m)等于什么?

A、集合{1,2?m-1}中与m互为合数的整数的个数 B、集合{1,2?m-1}中奇数的整数的个数

C、集合{1,2?m-1}中与m互素的整数的个数 D、集合{1,2?m-1}中偶数的整数的个数 我的答案:C 3

Zm中所有的可逆元组成的集合记作什么? A、Zm* B、Zm C、ZM D、Z*

我的答案:A 4

Z5的可逆元个数是 A、1.0

B、2.0 C、3.0× D、4.0

我的答案:D 5

Z7的可逆元个数是 A、2.0× B、4.0 C、6.0 D、7.0

我的答案:C 6

Z3的可逆元个数是 A、0.0 B、1.0× C、2.0 D、3.0

我的答案:C 7

求取可逆元个数的函数φ(m)是高斯函数。 我的答案:× 8

在Zm中,a是可逆元的充要条件是a与m互素。 我的答案:√ 9

Zm中可逆元个数记为φ(m),把φ(m)称为欧拉函数。 我的答案:√

欧拉函数(二)已完成 1

当m为合数时,令m=24,那么φ(24)等于多少? A、2.0 B、7.0 C、8.0 D、10.0

我的答案:C 2

设p为素数,r为正整数,Ω={1,2,3,?pr}中与pr不互为素数的整数个数有多少个? A、pr-1 B、p C、r D、pr

我的答案:A


数学思维方式与创新[魅力数学](2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:北师大版八年级上册数学教学工作计划

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: