施工组织设计与专项安全施工方案编审制度(2)

2019-08-30 20:17

施工机具进场验收与保养维修制度

1、施工机具进场使用前,工地机械管理员及有关人员必须按设备验收标准组织验收。

2、设备安装必须按照施工平面图安置。

3、安装前必须检查基础是否符合安装要求,机械安装是否稳固,防护棚搭设是否符合安全要求。

4、安装前应验收机械传动部位防护、离合器、制动器、限位保险装置、机械的润滑等情况。

5、安装后应测试电器设备接零(接地)电阻,检查漏电保护是否灵敏可靠。

6、机械设备使用中应作好日常保养和定期保养,设备保养应达到原国家建委的要求:

①.机械技术状况良好,工作能力达到规定要求; ②.操纵机构和安全装置灵敏可靠;

③.搞好设备的“十字”作业:清洁、紧固、润滑、调整、防腐;④.零、部件,附属装置和随机工具完整齐全; ⑤.设备的使用维修记录齐全、准确。

7、设备使用过程中应做好年度维修、中修、大修工作。 8、设备维修应遵循以下方法:调整法、换位法、修理尺寸法、附加零件法、局部更换法、恢复尺寸法、更换新零件法。

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安全检查制度

1、安全检查的目的是,预知危险、消除危险:为了及时发现施工现场存在的不安全事故隐患,采取有效的措施,制止违章指挥和违章作业,以提高施工现场的安全防护水平和安全管理工作。 2、安全检查的内容是,查思想。查制度、查教育、查防护、查隐患,实行安全主产一票否决,凡对安全检查出的不安全事故隐患,应定人、定时间、定措施做好整改。安全生产检查要贯彻边检查边整改的精神。

3、定期安全检查:项目部每半月组织一次文明施工安全检查,班组每天进行班组安全检查;安全检查要由项目经理负责组织进行。 4、项目部每半月安全检查的检查评分标准执行JGJ59一99《建筑施工安全检查标准》,对安全检查签发的事故隐患通知书应及时整改回执并做好整改复查。

5,安全检查时应采用“看、量、测、动作试验” 等方法进行。 “看”:查看安全技术资料,持证上岗、现场标志、验收检查资料,“三宝”使用情况、”四口”防护情况、机械设备防护装置、生活设施和现场文明施工等。

“量”:主要用尺进行实测、实量,如脚手架各杆件间距、塔吊道轨距离。电箱安装高度、工程与临近高压线安全距离。

“测”:用仪器。仪表进行实测,如水平仪道轨纨、横向倾斜度。用

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接地电阻仪测接地电阻值等。

“动作试验:对各种限位装置进行实际动作检验其灵敏度,如塔吊力距限位,行走限位、超高限位、物料提升机超高、定层、防坠限位保险装,漏电保护器等。

6、项目部应做好安全检查记录,除进行每半月安全检查外,项目部安全管理人员应坚持做好日常安全巡也填写工地安全日记等。

7、施工班组应做好班前。班中、班后的安全检查,特别是施工作业前必须对作业环境进行认真检查,认真做好班前安全活动记录。

8、安全检查的重点:脚手架、基坑支护与模板工程、三宝四口防护。施工用电、物料提升机、塔吊、生活设施和现场防火等。

9、除定期安全检查外,还要进行季节性及节假日前后安全检查。 针对夏季施工(雨季、台风期)施工,冬季施工可能给施工现场安全施工带来危害而组织的安全检查、节假日前后为防止施工现场管理人员、操作人员纪律松懈、思想麻痹等而进行的安全检查。

10、安全检查中施工现场有重大事故隐患和紧急情况的应立即停工整改:制止违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的现象,经教育不听劝阻看,给予经济处罚,直至停工等处罚。

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安全教育培训制度

一. 安全教育对象:

1;新工人入场和调换工种的职工必须进行安全教育; 2:电工、电焊工、架子工等特殊工种工人、除进行一般的安全教育外,还要经本工种的安全技术教育,经考查合格发证后方准独立操作; 二.教育形式

新工人安全教育以三级教育形式开展,即公司、项目部、班组三级安全教育,三级教育的时间累计不少于30小时。另外还采取宣传栏、黑板报、广播、检查通报等形式广为宣传教育。 三. 新工人安全教育内容 (一)公司级教育内容

①:党和国家的安全生产方针、政策,包括《建筑法》、《劳动法》;

②:安全生产法规、标准和法制观念;

③:本公司概括,安全生产规章制度,安全纪律; ④:当前安全形势,已发生的重大事故及应吸取的教训; (二)项目部安全教育内容

①:工程项目部施工特点及安全基本常识;

②:本项目部的安全生产制度、规定及安全注意事项;

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③:本工种的安全技术操作规程;

④:机械设备、电器安全及高空作业等安全防护基本知识; ⑤:防护用品的发放和正确使用。 (三)班组安全教育内容

①:本班组作业特点及安全操作规程; ②:本班组安全活动制度及纪律;

③:爱护和正确使用安全防护设施及个人劳动防护用品; ④:本岗位易发生事故的不安全因素及防范对策; ⑤:本岗位作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。 四. 新工人安全教育进行登记,建立档案。特殊工种建立特种作业

人员的管理档案。教育者和被教育者均要签名。

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