8号文
2018届广州市高三语文“二测”评分细则 第 41 页 （共 54 页）
评语：
本文属论述类二等文。
文章开篇一二段，作者复述了故事，然后提出“是什么让蚯蚓一直坚守？又是什么让它最终成功，守卫了家园”的疑问，接着得出“它对故土的依恋与它的坚守，让它成功守卫了家园”的观点。
第三段论述了“每个人都离不开坚守与奋斗，坚守是走向成功的必然条件”。分析每个人都会遇到困难，瓶颈，知难而退必定走向失败。引用《劝学》中的名言，分析要从小事做起，日积月累，坚持不懈，才能走向成功。
第四段从个人引申到团体，举出塞罕坝的例子，写出是塞罕坝人的坚守和不懈努力，创造了沙漠上的奇迹。行文紧扣题目中“通过努力让贫瘠的土地变得丰饶美丽”的写作核心。
行文最后指出绿色青山和生态保护离不开奋斗与坚守，人生梦与中国梦也亦如此。 发展等级打在“较丰富””和“较有文采”上。 评分：
15+16+15=45
2018届广州市高三语文“二测”评分细则 第 42 页 （共 54 页）
9号文
2018届广州市高三语文“二测”评分细则 第 43 页 （共 54 页）
评语：
本文属于论述类二等文。
本文将小鸟象征为海归， 文章围绕“海外游子回归祖国，为祖国事业不懈奋斗”的核心进行探讨，符合题意。
文章开头对材料进行对比分析，得出“小鸟与蚯蚓的选择有所不同，但它们最后都为开满鲜花的大地做出贡献”的结论，进而引出“小鸟”的寓意“海归”。第二段先论述中国建国初期年轻知识分子出国的原因以及在中国变得强大的时代背景下急需高端人才的现实，接着扣住材料，阐述归国游子应该像小鸟具有心存故土的情怀：“应用自己所学来创造一个更美的祖国”。此段考生能够明确前提（国家建设）和把握要素“小鸟”的寓意分析，论述较为充分。第三段论述的是当今青年出国的原因——出国是有钱的象征，与第二段所论述的出国原因形成对比。虽在此段的结尾部分回扣了材料，但是此段游离于材料之外，没有很好地明确前提和把握要素来分析。
综合所述，全文符合题意，对于要素的寓意内涵把握较为准确，但是文章阐述还不够丰富和深刻。文章缺少结尾段落，有一个错别字。 评分：
14+15+14=43-1=42
2018届广州市高三语文“二测”评分细则 第 44 页 （共 54 页）
10号文
2018届广州市高三语文“二测”评分细则 第 45 页 （共 54 页）