课 题.学习与运用（三）
----写名言集字
教学目标 初步学写名言集字的基本知识，初步掌握集字练习的方法。 教学重点 初步掌握集字练习的方法。 教学难点 初步掌握集字练习的方法。 教 学 过 程 与 方 法 一、检查：
二、 讲授新课 ：
三、小结：尝试练习。 有朋自远方来不亦乐乎
四、 巩固练习：老师巡视行间，纠正一些毛病。
五、 总结：展示作业，给予表扬，号召同学们课下练习。
课 题 10.中宽左右窄的字
教学目标 ：1.掌握合体字--中宽左右窄的字的形态特征和写法； 2.培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力； 3.规范书写微、衢、衡、征、胤、树等字；
4.培养审美情趣，提高书写能力，激发热爱祖国文字的思想。
教学重点 ：掌握合体字--中宽左右窄的字的形态特征和写法。
教学难点 ：规范书写微、衢、衡、征、胤、树等字。
教 学 过 程 与 方 法 一、组织教学：
稳定学生情绪，检查学生学习用具。 二、引入新课：
复习前节课学习了什么。
本节课主要来学习合体字--中宽左右窄的字。 三、讲授新课：
1.介绍中宽左右窄合体字。
2、出示“衢”的运笔方法挂图，引导学生分析书写顺序。
3、教师讲解示范写法。
4、组织学生练习，教师巡视指导。
5、组织学生观察课文中的例字微、衢、衡、征、胤、树，引导分析它们的组合规律。
6、教师范写例字微、衢、衡、征、胤、树。 7、学生描仿写字，教师巡视指导
四、课堂小结：在今后的学习中，希望同学们能认真观察每一个字的结构，把字写对写好。 板书设计：
10.中宽左右窄的字
范字：微、衢、衡、征、胤、树