现象。 所以现在提倡不用或少用难降解的塑料包装物，购买东西时最好自备工具，减少它的使用。
聚乙烯：
聚乙烯是乙烯经过加工成聚合反应物制得的一种热塑性树脂。根据聚合条件不同，可得到相对分子量从一万到几百万不等的聚乙烯。聚乙烯是略带白色的颗粒或粉末，半透明状，无毒无味，化学稳定性好，能耐酸碱腐蚀。商业上将聚乙烯分为低、中、高密度。一般用于包装的主要是不加增塑剂的低密度(0.92g／cm3－0.93 g／cm3)。
聚丙烯：
相对分子量在8万至20万之间。聚丙烯主链有一个甲基侧链。如果甲基全部分布在一侧称为等规聚丙烯；如果甲基有规则地分布在主链两侧，称为间规聚丙烯；如果甲基无规则地分布在主链上，称无规聚丙烯。聚丙烯通常是半透明固体，无味无毒，密度（0.90g／cm3—0.91g／cm3），机械强度比聚乙烯高，耐热性好。三种聚丙烯中，以等规聚丙烯产量最大。采用三氯化钛—氯二乙基铝为催化剂，在加氢饱和的汽油中使丙烯聚合，得到等规聚丙烯。
聚氯乙烯：
相对分子质量5万至12万，聚氯乙烯通过游离基加成聚合反应生成高聚物，属热塑性树脂。无定型白色粉末，无固定熔点，密度为（1.35g／cm3—1.45g／cm3），具有较好的化学稳定性。熔于环乙酮，氯苯，二甲基甲酰胺，甲苯—丙酮混合溶剂等。
聚苯乙烯：
平均相对分子质量约20万。无色无味透明树脂，透光性好。表面富有光泽，易燃，密度为（1.05g／cm3－1.07g／cm3）具有优良的防水性，耐腐蚀性、电绝缘性。
生产方法：本体聚合法，悬浮聚合法，乳液聚合法．这里介绍本体聚合法。在苯乙烯单体中加入引发剂和少量添加剂，现在预聚釜中进行低温聚合，制取预聚物，再转入聚合塔中高温加热，分段维持一定温度，反应结束即将熔融状聚苯乙烯挤出成条，在水中冷却硬化，切粒包装。
以上是“白色污染”的主要组成成份，另外，在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
白色污染的现状及危害： A：现状：
第一、侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，一般可达100—200年。 第二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。
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第三、污染水体。河、海水面上飘着的塑料瓶和饭盒，水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康，甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。
第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生，时常造成重大损失。
第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴，它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。
第六、废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产。
塑料最早运用于农业地膜，给农业生产带来了极大的发展，可使农作物在任何季节生长，促进了市场消费。塑料制品作为一种新型材料，具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点，在全世界被广泛应用且呈逐年增长趋势。塑料包装材料在世界市场中的增长率高于其它包装材料，1990-1995年塑料包装材料的年平均增长率为8.9%。
我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995年，我国塑料产量为519万吨，进口塑料近600万吨，当年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响景观，造成“视觉污染”，而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。
伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。顺应这种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随手丢弃，造成“白色污染”，成为极大的环境问题。
据调查，广州市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年总量约为14万吨；上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年总量约为19万吨。天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。广州市每年废弃在环境中的塑料袋约23亿个，一次性塑料餐具约2.2亿个，废农膜约675万平方米。人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”，对环境造成极大的危害。
B：“白色污染”的主要危害在于“视觉污染”，和“潜在危害”。
1、“视觉污染”。在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景观，由此造成“视觉污染”。 2、“潜在危害”。废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次
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的生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡（在动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：填埋处理将会长期占用土地，混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。
目前，人们反映强烈的主要是“视觉污染”问题，而对于废旧塑料包装物长期的、深层次的“潜在危害”，大多数人还缺乏认识。
白色污染源的形成：
一是各类市场。产生塑料包装袋最多的为肉菜市场，如东涌肉菜市场，及各小区的路边菜市；其次为商场、个体商店、个体菜摊；其三是夜市、早餐摊、冷饮摊、流动商贩等。据调查，多数商业摊点都在使用市政府明令禁止的超薄型塑料袋，这些塑料袋由外地人以每个1.5分钱的价格送货上门。市场自己也印制较厚的塑料袋，以每个3分钱的价格销售给经营者，这种塑料袋实际也在白色污染系列。另一种塑料制品是商品自带的塑料包装物，如冷饮的包装。据调查，各地区的菜市场是白色污染的最大源头。以规模较小的南涌村肉菜市场为例，市场内有10个摊点，每个摊点每天平均从市场流出去的塑料袋约500个，整个市场一天就有5000个塑料袋流向居民家庭。这些塑料袋被购物者使用后不经任何处理，当作废品扔进垃圾桶。由于居民小区对垃圾桶管理不善，捡废品的可以随意翻捡，或者垃圾桶封闭不严，致使塑料袋随风飘出垃圾桶，形成污染。
二是回收处理不利。塑料袋随同其他垃圾运到垃圾场，未经处理、掩埋不及时，随风四处飘动，造成白色污染满天飞。如镇内各村的垃圾场导致周边垃圾成片，污染严重。三是城乡结合部、城市待改造地区暴露的垃圾池，清运不及时，遇大风天气，白色污染顺街跑。如沙公堡村等未经改造的农村，村内垃圾成山，白色污染遍地。四是城乡结合部的垃圾收购点，是白色污染形成的重要源头。个体废品回收站点、废品回收人员无行业规范，也是造成白色污染的原因之一。目前，仅大稳村就有废品收购点多个，这些收购点有的有营业执照，有的无照，都由外地人经营。经营者环境意识差，对收购废品产生的垃圾随意堆放，随便丢弃，严重污染环境。五是临街的垃圾桶（箱）、果皮箱清运不及时，造成环境的“二次污染”。六是行人随手丢弃包装袋，也是形成环境污染的原因之一。
白色污染的防治：
（1）停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。由于一次性塑料餐具难降解，现在许多城市都推广使用绿色餐具——纸制餐具，因为纤维素能被微生物降解。但许多环保专家认为，用
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纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智。首先，纸制餐具同样也会带来视觉上的污染，因为它们的降解速度并不快，往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底。其次，制纸制餐具时，除用到草浆、稻浆外，还要加入1/3左右的木浆，若全面推广，势必造成大量木材的消耗，导致森林砍伐的加剧。值得注意的是，我国森林覆盖率仅为13.92%，人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%，居世界112位。第三，制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大量水，而我国人均水的占有量在世界上排88位，已被列为世界12个贫水国家的名单上；若污水未经处理，直接排入河流中，会引起水污染；纸制餐具成型后需立即烘干，这就需要耗大量能。而我国能源结构是以燃煤为主，这样就会增加空气中SO2的含量，引起酸雨。因此，无论是从环保角度，还是从节约资源角度，不使用一次性塑料餐具及纸制餐具都是一件好事。任何一次性餐具不仅不利于环保，也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中，应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或较厚塑料袋，避免使用上的一次性，从而减少塑料袋对环境的污染。
（2）回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实，塑料和其它材料比，有一个显著的优点：塑料可以很方便地反复回收使用。废塑料回收后，进行分类、清洗后再通过加热熔融，即可重新成为制品。从组成看，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成，而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成，只不过分子量较小。因此，把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，把裂解产物进行分馏，可制得汽油与柴油。
近年来，一些国家大力开展3R运动：即要求做到废塑料的减量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）。目前，在德、日、美等国家，由于重视对包装材料的回收处理，已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环，从根本上消除了白色污染。
（3）研究开发降解塑料。降解塑料具有与普通塑料同样的使用功能，但在完成其使用功能而被废弃后，其化学结构可以在某些条件下发生变化，使高分子分解成分子量较小的分子，最后，被自然环境所同化。降解塑料有三类：光降解塑料、生物降解塑料及双降解塑料。但是现在许多降解塑料并非100%降解，只是把塑料变为塑料碎片，据报道，我国陕西杨凌农业高新技术产业示范区已研制成功100%降解的塑料。它是将淀粉和不可降解的塑料通过特殊设备粉碎成纳米级后进行物理结合，再将两者比例控制在一定范围内。用这种新技术生产的农用地膜，经过四至五年的大田试验，结果显示，在70天至90天内，淀粉完全降解为H2O、CO2，塑料变为对土壤和空气无害的细小颗粒，并在17个月内同样完全降解为H2O、CO2。现在这种塑料已投入批量生产。目前在世界上降解塑料还远远没有得到大规模使用。开发使用降解塑料也只能作为解决白色污染的辅助措施。
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（4）加强环保宣传，提高公民的环保意识，在社会上形成良好的环保氛围，是解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如，要回收废塑料，就要实行垃圾回收分装制度，把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内，这就需要我们有高度自觉的环保意识。
第三阶段：交流评价活动
1、回顾前阶段活动情况。
师：同学们，在这次“白色污染”的调查活动中，同学们都非常认真紧张地准备着，经过这段时间的综合实践活动，我们通过多种途径，多种方法、收集、整理了有关白色污染的资料，从中得到了不少成果和体验，今天我们就一起来交流。下面就请各小组将自己的收获说出来与大家分享。
（1）各小组的同学把他们整理的资料带回学校，利用综合实践课自主交流，分享收获。 （2）各小组汇报材料，师生评议。（同学的汇报形式多样，有展示图片、照片的，有文字、数据资料的，也有自己的体会感受的??）指导学生谈体会：
①你们在调查采访中采用了什么样的方法？在采访调查中遇到哪些困难？是怎样克服困难的。
②根据调查的结果，你发现了什么？了解了什么？有什么收获。 ③通过采访、调查你有些什么新的发现？有什么新的想法和做法。 ④在活动中获得了哪些体验，对自己的活动体验做出评价。
⑤评价自己小组分工合作的情况，你认为自己在活动中参与的态度表现如何，有什么优点和不足的地方？
⑥这次活动你最大的收获是什么？说一说你感受最深的事情，它对你今后的学习生活有什么帮助？
⑦你在今后的活动中有什么样的打算？
（3）师小结、表扬好的方面，指出需改进的地方。 2、开展交流活动： （1）小组交流：
①小组内每个学生在组长的指挥下，进行所知所感的交流，汇报自己的成果。 ②每小组汇报完毕，师生就相关内容进行评价。 （2）全班交流：
各组长上讲台进行汇报交流，展示小组成果，并接受其他同学的提问，同组同学可以补
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