附表：
一、学校信息技术教育机构（表一）
学校名称 邮 编 姓 名 领导成员 年 龄 职 务 职称 教学特长 信息组 成员 二、学校学期信息技术教育工作计划 学校电教建设一览表（附表二）
电教设备 设施情况 中心电教室面积 ㎡，电教准备室面积 ㎡，电教保管室面积 ㎡，设备柜 个，电教教材柜 个，语音室面积 ㎡，电脑室面积 ㎡。 年级 个，班次 个，学生 名，教师 名，教研组 个。 电教设备 电视机 台，DVD 台，收录音机 台，语音设备 座， 话筒 个，扩音机 台，音箱 个，多媒体 套 学生电脑 台 ， 教师办公电脑 台，远教设备 套
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信息技术教育活动记录册（附表三）
日期
活动主持人参加活动的活动内容 活动效果 备注 （签名） 班级与人数 学校信息技术公开课上课、评课情况记录（附表四）
听课教师 时间 地点 年级班次 科目 课题目标 任课教师 人数 电教媒体的选用 教学过程设计（附教学设计） 评议记录（评课人数： 主持人： ）
六、学校电化教学账册管理
1、学校要建立电化教育四种账：
（1）电教经费账：记录每期电教费、音像教材费等按政策性收取的经费和自筹电教经费收入。付出即按时间先后顺序对每次进货（包括区电教部门配备和自购的）的总数量和总金额进行记账，并分学期统计数量与金额。此账由学校财会室掌握。
（2）电教固定资产账：按照进货顺序分电教设备、录音教材、录像教材、VCD、DVD教材、CD教材、电子软件、光盘、电教文字教材、电教刊物共八大类，对每件设备及附件和每种教
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材进行具体的记账，并做好数量和金额的累计。本账由电教组掌握。
（3）电教总账：按电教设施、电教设备、电教教材三大类记录形式内容同固定资产账相符。
电教总账和电教分类账均由电教管理员掌握，多人担任电教管理员的学校，分类账可各自负责，但电教总账必须专门安排每期一人负责。
2、电教四种账的记账顺序是：
先由教电组织人员依据提货发票和实物对所到的电教设备、教材进行清点验收，分类记入电教固定资产账，再交财务室记电教经费账；最后由电教管理员将电教设备、教材入库后分别记电教总账和电教分类账。
3、学校每学期要组织人员与电教管理员一道，对电教设备、教材进行清产核资，并将清道核资的结果书面记录于电教固定资产账和总账上，清产核资要求记录有如下内容：
（1）清产核资的具体日期;
（2）于清产之日止，账面上累计的设备、教材的总件数、总金额数；
（3）最近一个学期新增的设备教材的件数及相应新增的金额数；
（4）如有报损或遗失的设备、教材，必须记录其名称、件数及相应金额，并从账面原有总数中减去这部分后，即得出实际总件数和总金额；
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（5）参加清产核资的有关人员签名，并盖上学校公章。 更换电教管理员时，新老交接也要按上述清产核资形式办理移交手续。
七、学校电教教育硬件管理 （一）硬件的范围和分类
硬件包括设施和设备两大类：设施主要反映用于开展电化教育的房屋建筑及其他各种附属设施。如常规电教室、语音实验室、电子计算机室、计算机多媒体教室、远程教育接收室、校园闭路电视播控、编辑制作室等。
设备是指投影器、录音机、录相机、影碟机、电视机、扩音系统、计算机、摄录编辑设备及其附件等。
（二）硬件管理的基本要求
1、设备相应的管理机构（由学校电教中心（组）负责管理，配备专职或兼职的管理人员，建立健全管理制度，实行统一领导，归口管理，分组负责，责任到人的管理责任制。
2、根据学校建设类别和教学需要，有计划地添置电教设备，做到既保证这些设备为教育、教学服务，又防止积压和浪费，提高使用率。
3、设施、设备的维护。管理人员对设备、设施要建立定期保养和及时维修制度，保证设备的完好，保证有故障的设备能得到及时维修，对到达或超过使用年限需要报废的设备，必须经学校组织有关人员进行鉴定、审批。
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4、建立设施、设备的使用制度。以管理促使用，提高使用率，使设施、设备能真正为教学工作服务，建立设备的借用制度、赔偿制度等。
5、验收与登记造册，建立账、卡核算制度，对验收入校的硬件应及时办理入库、建卡、分配等手续，学校财务部门应根据发票和入库验收单，登记固定资产总账和明细分类账。
对每项硬件必须建立固定资产卡片，一式两张，一张由电教组保管，一张由使用部门或使用人保管。
其样表为：（正）
固定资产卡片
记 录 折旧记录 大修理记录 转移记录 性能检查周期 备注： 归还 保管 使用 领用 归还 保管 日期 员签字 日期 人签字 日期 员签字 领用 领用人签字 日期 卡片编号：
使用变动记录（反面）
入账日期 设备类别 出产厂名 出厂号 计量单位 附（备）件规格 名称 数量 数量 编制卜片日期 设备编号 来源 型号 价值 保管部门 电教组 负责人 14 保管签收 保管日期