多媒体教室管理制度
1、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体教室内所有设备，一律不得出借。
2、对教师要进行专业培训，全面掌握多媒体教学设备的操作技能，以便教师正确使用设备。
3、多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应填写《使用维修登记表》。
4、教师使用多媒体教室，需向教务处提出申请，由教务处统一安排。使用过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故，需追究责任。
5、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。
6、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。
7、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西，乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
8、对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。
9、专职人员要定期清洁、维护、保持设备运行良好，延
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长其使用寿命。
10、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
11、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，以确保安全。
12、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入。
语言实验室制度
一、凡须开展语言实验教学的任课教师，要提前一天到教研室（或电教室）填写“通知单”，上课前电教教师需提前到语言室调试设备，做好上课准备。
二、学生到语言实验室上课，应由任课教师带队，经换鞋后有秩序地进入教室，要保持室内安静，严禁喧哗，到指定位置就坐。
三、课前应仔细检查设备（如耳机、按键）是否正常，桌面有无其它异常，如有情况，应及时向老师报告，并如实填写好“使用情况登记表”，以便查实事故责任人，若不按规定填表者，承担本座设备损坏责任。
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四、上课认真听讲，不做与上课无关的事，严禁乱动按钮，严禁带其它物品入室，一经发现，一律没收。
五、保持室内清洁，定期打扫，做到每天一小扫，每周一大扫。
六、爱护室内公共财物，如有损坏，根据情节由学校派专人修复或责令赔偿。
七、课毕要及时关机，认真做好本室整理工作，有秩序地离开语言实验室，切断电源，关门上锁。
多媒体电子备课室管理制度
一、多媒体电子备课室是教师专用备课室，非本校教职工不得擅自入内使用设备。
二、入内教职工必须爱护机器设备，不得违规操作，不准随意拔插各种接口，不准私自删除机内文件。
三、保持室内清洁，不准吸烟和随地吐痰；保持室内安静，不得影响他人备课。
四、如有人为设备损坏，由责任人照价赔偿。 五、服从管理人员的安排。
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苏仙区远程教育项目管理制度
一、现代远程教育项目设备管理制度
现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率，提高设备的利用率，学校对设备必须实行严格科学管理。
1、现代远程教育设备列入学校固定财产，设立专项科目，有专人负责管理。
2、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。
3、远程教育设备必须摆放在机房指定位置，不得随意放置。 4、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备，不得作为它用，遗失要照价赔偿，并追究有关人员责任。
5、远程教育设备必须按正常操作程序进行，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理使用人员的责任。
6、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门，开户防盗报警装置，并安排有关人员值班。
7、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学橡塑领导和上级部门报告，落实今后维修公司进行维修。
8、对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、
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防腐蚀等工作。
二、现代远程教育设备管理员职责
1、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规，协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
2、建立健全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。
3、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。
4、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。
5、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。
6、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。
7、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。
8、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果，并分类收集、整理本校教师的优秀教案、课件、网页、论文等有关资料。
9、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工
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