(重点打印)“个人与团队管理”课程案例解析(2011年春)(6)

2019-08-31 18:30

根据以上案例,回答以下各题。

1、浩天家具公司在实现五年发展目标时,可以采用( )将任务进行分解。 A、SMART原则 B、PEST法 C、WBS法 D、5W1H法

2、在任务分解的过程中,( )不属于在“核实分解的正确性”阶段需要确认的问题。 A、分解的最低一层是否必需 B、每项任务的定义是否清晰完整

C、项目的主要工作是否已经明确 D、每项任务是否能够恰当地编制进度和预算

3、为了了解目标的实施情况,浩天家具公司领导可通过非正式评估的方式了解情况。非正式的工作评估只有在( )的前提下才能奏效。

A、领导重视 B、深入交流 C、存在信任 D、员工积极

4、在评估浩天家具公司发展目标的实现情况时,每个员工对照目标对自己进行评估,并且确定与绩效的差距。这属于正式评估中的( )。 A、自我评估 B、会面

C、报告 D、高层领导评估

5、在评估浩天家具公司发展目标的实现情况时,可以采用正式和非正式的评估方法,其中评估总生产费用降低10%这一目标时,最好采用正式评估中的( )的方法。 A、绩效考核 B、互动评价 C、积极反馈 D、汇报 答案:1、C;2、C;3、C;4、A;5、D;

案例三十二:

包经理把运营部各分店的经理召集在一起,向大家介绍了今年公司对运营部的工作要求:销售额增加25%,利润率达到15%,市场占有率提高3个百分点。然后,他清了清嗓子说道:“下面,请大家根据自己所掌握的各个分店的情况,提提今年每个分店能完成多少销售额,初步估算一下自己分店的利润率能达到多少。”几位分店经理听了部门经理的话,都默不作声,只低着头看手里拿着的会议议程。沉默了好大一会,一分店的店长才第一个发了言:“去年我们的客源就少了很多,销售额今年不会提高很多。”二分店、三分店的店长也随声附和,各自强调本店的困难。这时,包经理强调:“现在是让大家提能完成多少任务,不是发牢骚。”“好吧,我们店能增加销售额15%。”一分店店长说。随后,其他几位经理提出的销售额增长率也都在20%左右。 根据以上案例,回答以下各题。

1、包经理在对各运营部进行任务分解时可使用( )。 A、WBS法 B、SWOT分析法 C、PEST法 D、5W1H法

2、在任务分解的过程中,( )不属于在“核实分解的正确性”阶段需要确认的问题。 A、分解的最低一层是否必需 B、每项任务的定义是否清晰完整

C、项目的主要工作是否已经明确 D、每项任务是否能够恰当地编制进度和预算

3、在任务分解的过程中,完成( )的工作后,需要核实分解的正确性。 A、明确并识别项目的主要工作任务

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B、确定每个工作任务已经非常详细,并可用于编制成本估算和时间估算 C、确定每个工作任务的组成部分 D、每个团队分头执行各自的任务

4、在任务执行过程中,包经理可通过非正式评估的方式了解情况。非正式的工作评估只有在( )的前提下才能奏效。

A、领导重视 B、深入交流 C、员工积极 D、存在信任

5、正式评估也是一种检验团队成员工作成果的方法。不属于正式评估方法的是( )。 A、自我评估 B、私下聊天 C、主管领导评估 D、汇报 答案:1、A;2、C;3、C;4、D;5、B;

第九单元:团队激励

本单元的案例考核知识点为:

一、GXK19:需求层次理论(具体内容请参照教材《个人与团队管理(第二版、下册)》第137页)

二、GXK43:提高激励水平的方法(具体内容请参照教材《个人与团队管理(第二版、下册)》第167页)

案例三十三:

有这样一群人,他们年轻的时候迁居美国,住在波士顿的一所公寓里。在一个漫长的周末,他们发现自己既没有食物也没有现钞(没有信用卡或存款卡,而且银行也早已停止营业了)。他们只好等到下周——银行重新营业。他们这时真正认识到基本需求的重要——当人遭受饥饿的时候,要关注其他事情是非常困难的。

在顶楼上饿得要死的艺术家的情况又会怎样呢?有些人为了创造传世之作而与贫困为伴,还有一些人似乎想尽可能放弃友谊和社交,以使他们能够全神贯注于自己非常重视的事情。

根据以上案例,回答以下各题。

1、根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于( )。 A、物质基础 B、激励程度 C、精神状态 D、主导需求

2、“他们在既没有食物也没有钱去买食物时认识到了基本需求的重要性”,这种基本需求是指( )的需求。

A、安全 B、归属感 C、生理 D、精神

3、他们因为遭遇饥饿而无法关注其他的事情,而顶楼上饿得要死的艺术家却为了创造传世之作而与贫困为伴,这说明( )。

A、低层次的需求在所有需求中最重要 B、高层次的需求在所有需求中最重要

C、只有满足了低层次的需求后,人们才会集中精力考虑高层次的需求 D、在低层次的需求没有完全实现前,人们也能追求高层次的需求

4、根据马斯洛的需求层次理论,那些全神贯注于自己非常重视的事情,以获得个人满足感的人,他们的做法是为了满足( )的需求。 A、期望 B、自尊

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C、自我实现 D、安全

5、根据马斯洛的需求层次理论,通过发展友谊,参加社交活动,可用来满足( )的需求。 A、社会 B、尊严 C、物质 D、成就感 答案:1、D;2、C;3、D;4、C;5、A;

案例三十四:

盛世公司会议室里,高总、人力资源部蔡经理和新进公司的技术人员正在进行对话。 高总一脸诚恳:“听说你们要集体辞职,能把你们的想法告诉我吗?”没人回答。高总接着说:“这段时间来,公司业务发展很快,平时我一直忙于处理事务性工作,没有抽出时间来关心你们,很抱歉。今年能从我所向往的名牌大学招收到你们,我非常重视你们,不希望你们离开。今天,我真心诚意来听取你们的想法和意见,有什么话大家尽管说,我尊重大家的想法。”会议室稍有动静。小李轻声说道:“我们也是慕名来到这里,但是,公司的管理令我们感到失望。从进公司的第一天起,我们只是接受任务,一天到晚埋头干活,干得不明不白,都不了解我们工作是为了什么。” 小胡接下去说:“招聘的时候,承诺的月工资是2600元,我们报到后才知试用期工资仅1500元/月,而我们这个月真正拿到的工资只有1000元。”

听到这里,高总说:“谢谢你们讲了真心话。公司成立两年来,我和几个副总经理白手起家,奋斗打拼,才有目前的成绩。由于订单都做不完,我们一直没有时间认真考虑管理上的问题。以后我们一定会改进公司的管理制度,希望能够解决你们提出的这些问题,做到公司所有成员和公司一起发展!”

根据以上案例,回答以下各题。

1、根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于( )。 A、物质基础 B、激励程度 C、精神状态 D、主导需求

2、徐总真心诚意地听取员工的想法和意见,根据马斯洛的需求层次理论,这样做可以满足员工的( )需求。

A、安全 B、自尊 C、优越感 D、精神

3、小胡提出实际拿到的工资和招聘时承诺的工资不等。根据马斯洛的需求层次理论,工资收入主要是为了满足人( )的需求。

A、生理 B、归属感 C、自我实现 D、情感

4、小李提出,他们一天到晚埋头干活,却不了解工作是为了什么,工作没有给他们带来个人满足感,根据马斯洛的需求层次理论,这说明他们的( )需求没有得到满足。 A、社会 B、自我实现 C、物质 D、成就感

5、高总希望提高大家的士气,他可以采取的提高激励水平的方法不包括( )。 A、工作扩展 B、工作轮换 C、工作充实 D、工作复杂化 答案:1、D;2、B;3、A;4、B;5、D;

案例三十五:

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沈时毕业后被一家中日合资公司招为推销员。刚上班的头两年,他的销售成绩只属一般。随着他对业务越来越熟练,他的销售额也渐渐上升了。到了第三年年底他已列入全公司销售员中的头几名了。下一年他很有信心夺得推销员中的冠军。不过公司的政策是不公布其他人的销售额,也不鼓励互相比较,所以他对自己能否坐上第一把交椅还不是很有把握。去年,他又提前完成了定额。年底日方销售经理召他去汇报工作,听完他的汇报后,经理祝贺他,并说:“咱公司要再有几个像你这样的推销明星就好了。”沈时只微微一笑,他心中思忖,这不就意味着承认他在销售员队伍中出类拔萃、独占鳌头么。今年,公司又把他的定额提高25%,尽管一开始不如去年顺利,他仍是一马当先,比预计干得要好。可是,令他烦恼的是公司不公布其他人的销售额,大家干得好坏没个说法。他听说本市另两家中外合资的化妆品制造企业都在搞销售竞赛和有奖活动,还有内部发行的公司通讯之类的小报,让人人知道每个人的销售情况,还表扬每季和年度最佳销售员。想到自己公司的这套做法,他特别恼火。上星期,他主动去找日方销售经理,谈了他的想法,建议按成绩发给奖金。不料那位日本上司说这是既定政策,拒绝了他的建议。

昨天,令公司领导吃惊的是,沈时辞职而去。 根据以上案例,回答以下各题。

1、根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于( )。 A、物质基础 B、激励程度 C、精神状态 D、主导需求

2、根据马斯洛的需求层次理论,表扬每季和年度最佳销售员的做法满足了销售人员( )的需求。

A、安全 B、生理 C、自尊 D、社会

3、第三年年底,沈时很有信心夺得下一年的推销冠军,工作给他带来了很大的个人满足感。这体现了沈时( )的需求得到了满足。

A、自我实现 B、归属感 C、尊严 D、情感 4、沈时辞职的直接原因在于( )。 A、他能找到一家待遇更好的公司

B、公司没有采取措施对表现优秀的员工进行适当的激励 C、他在公司里受到歧视 D、公司领导排斥他

5、除了进行奖励外,提高激励水平的方法还有很多,但是( )不能用来作为提高激励水平的方法。

A、工作扩展 B、工作轮换 C、工作充实 D、工作复杂化 答案:1、D;2、C;3、A;4、B;5、D;

案例三十六:

美国著名成人教育家卡耐基曾写出享誉全球的名著《人性的弱点》、《人性的优点》、《人性的光辉》等,成为《圣经》之后人类出版史上第2大畅销书。他指出为人处世基本技巧的第一条就是“不要过分批评、指责和抱怨”。第二条是“表现真诚的赞扬和欣赏”。 美国IBM公司有一个“百分之百俱乐部”,当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为该俱乐部会员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份光荣和满足。

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对于员工不要太吝啬一些名号、头衔,一些名号、头衔可以换来员工的认可感,从而激励起员工的干劲。日本电气公司在一部分管理职务中实行“自由职衔制”,就是说可以自由加职衔,取消“代部长”、“代理”、“准”等一般管理职务中的辅助头衔,代之以“项目专任部长”、“产品经理”等与业务内容相关的、可以自由加予的头衔。 根据以上案例,回答以下各题。

1、根据需求层次理论,人的行为决定于( )。

A、物质基础 B、激励程度 C、精神状态 D、主导需求

2、根据需求层次理论,“表现真诚的赞扬和欣赏”主要是满足了人们( )的需求。 A、安全 B、自尊 C、期望 D、精神

3、美国IBM公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份满足。这种现象体现了雇员( )的需求得到了满足。 A、自我实现 B、归属感 C、尊严 D、社会 4、关于需求层次理论,说法正确的是( )。

A、只有在低层次的需求获得满足以后,才有更高层次的需求 B、人的需求可以不按照马斯洛的需要层次理论一级一级地逐步满足 C、人不需要获得生理需求的满足 D、人的生理需求是最重要的

5、提高员工的激励水平有助于调动员工的工作积极性,提高激励水平的方法不包括( )。 A、工作扩展 B、工作轮换 C、工作充实 D、工作复杂化 答案:1、D;2、B;3、A;4、B;5、D;

第十单元:团队领导

本单元的案例考核知识点为:

一、GXK10:影响领导方式的因素(具体内容请参照教材《个人与团队管理(第二版、下册)》第196页)

二、GXK47:五种领导的方式及其使用范围(具体内容请参照教材《个人与团队管理(第二版、下册)》第193页)

案例三十七:

有两位年富力强又踏实勤奋的园长,其中的一位可谓“夙兴夜寐,中情烈烈”,事无巨细,必亲自过问。他不让下属参与决策,命令下属做他安排的所有事情,甚至学生上课时,他还在走廊里巡视,下午放学前,为了不让老师、学生早退,亲自坐镇门房,被誉为“门房园长”。这位园长勤劳有余,却忽视了幼儿园的根本任务,虽然教师队伍素质整体较高,但积极性却很差,虽含辛茹苦多年,幼儿园工作却不见起色。 另一位园长除了勤奋之外还十分好学,不仅精通自己所学专业,而且能结合管理实践去钻研教育学、心理学、现代教学论,学习管理学和管理心理学知识。他还关心校内外的各种信息,经常和教师们一起讨论各种教育思想,研讨幼儿园办学方向,率领教师从总结以往成功经验入手,探索学生学习与成长的规律,从而使各学科都创造出有自己特色的教学方法。在此基础上,他又组织进行评教评学、师生对话、分类指导、全面验收等活动,形成一个以目标管理为中心的教育教学质量评价反馈系统。在幼儿园管理上,他率领领导班子成员致力

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