巴金
生活的经验固然叫人忘记许多东西，但是有些记忆却是任凭怎么磨洗也不能够消灭的。 故乡里那些房屋，那些街道至今还留在我的脑海里。我还记得我每天去学堂时总要走过木匠老陈的店铺。
木匠老陈那时不过40岁光景，面孔长得像驴子脸，左眼下面有块伤疤，嘴唇上略有几根胡须。大家都说他的相貌丑陋，但同时人人又称赞他的脾气好。
他平日大半在店里，和我家里的人都很相得，我只要有空，就会跑去看他。他喜欢讲话，这固然使我高兴和他在一起，可是我那时注意的，并不在他本人，却在他的那些器具，什么有轮齿的锯子啦，有两扇耳朵的刨子啦，会旋转的钻子啦，像图画里板斧一般的斧子啦，这些奇怪的东西我以前全没有看过。一块粗糙的木头经过这些器具后会变成各种各样的东西。像那美丽的窗格等等细致的物件，都是这样制成的。
木匠老陈和他的徒弟的工作使我的眼界宽了不少。那时我还在家里读书，祖父聘请了一个前清的老秀才来管教我们。老秀才不知道教授的方法，他只教我们认些字，呆板地读一点书，此外就把我们关在书房里，端坐在座位上，让时间白白过去。过惯了这种单调的生活以后，我特别喜欢木匠老陈。
常常他弯腰拿了尺子和墨线盒在木板上面画什么东西，我便安静地站在旁边专心地望着，连眼睛也不转一下。他画好了墨线，便拿起锯子或者凿子来。我有时候觉得有些地方很奇怪，不能够懂得，便问他，他很和气地对我一一说明。他的态度比那个老秀才的好得多。 1、汉字开花。（组词） 赞（ ）（ ）（ ） 清（ ）（ ）（ ） 2、我知道下列词语的意思
（1）相得： （2）称赞： （3）固然： （4）眼界： 3、短文用对比的手法写了老秀才与木匠老陈，请你分别找出描写他们的语句，用“ ”和“ ”在本文中画出来。
4、你怎样理解文中画“ ”的句子？
5、在第三自然段中作者突出描写了老陈的外貌，请你读一读，仿照这种写法，写一个你最熟悉的人的外貌。（50字左右为宜）
第24课 金钱的魔力
一、划去加点字错误的读音。 胆怯（què qiè） 钞票（chǎo chāo） 仍旧（rēnɡ rénɡ） 暂时（zhǎn zàn） ．．．．二、多音字组词。
zhé（ ） xīnɡ（ ） bēi（ ） 折 兴 背
shé（ ） xìnɡ（ ） bèi（ ） 三、区别形近字，并组词。
融（ ） 瞟（ ） 爵（ ） 噪（ ） 隔（ ） 漂（ ） 嚼（ ） 操（ ） 四、在括号里填上恰当的词语。
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胆怯地（ ） （ ）的笑容 考究的（ ） 自言自语地（ ） （ ）的老板 刻薄的（ ） 五、写出下列词语的近义词。
判断——（ ） 赶紧——（ ） 拒绝——（ ） 考究——（ ） 六、按要求写词语。（根据不同的意思组词）
①公开谴责 （ ） ①不完整（ ） 声 ②公开表示态度（ ） 残 ②剩余的（ ）
③名誉 （ ） ③凶恶（ ） 自主演练 一、填空。
《金钱的魔力》节选自（ ）国著名作家（ ）写的短篇小说《（ ）》。文中（ ）给我留下的印象最为深刻，他是一个（ ）人。 二、按要求改写句子。
1、你单凭他的穿着来判断他的身份吗？ 改成否定句： 改成反问句：
2、树上的小鸟在鸣叫。 改成拟人句： 改成比喻句： 三、造句 1、妙不可言： 2、得意： 3、武断：
鞋匠之子
第十六届美国总统亚伯拉罕?林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统前夕，在参议院演说时，遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。”
“我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”
参议院陷入一阵沉默里，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我的父亲以前也为你家做过鞋，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小随父亲学到了做鞋子的技术。”然后他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能的帮忙。但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来，林肯如愿以偿地当上美国总统。
作为一个出身卑微的人，林肯没有任何贵族社会的硬件。他唯一可以倚仗的只是自己出类拔萃的扭转不利局面的才华，这是一个总统必备的素质。正是关键时的一次心灵燃烧使他
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赢得了别人包括那位傲慢的参议员的尊重，抵达了生命的辉煌。 一、写出下列词语的近义词。
傲慢——（ ） 嘲笑——（ ） 真诚——（ ） 2、请联系上下文理解词语。
自卑： 如愿以偿： 3、“说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。”为什么所有的嘲笑都化成了真诚的掌声呢？
4、读了这篇短文后，你想对林肯、对自己说点什么？请写下来。
七单元随堂综合评估
一、看拼音，写词语。
zhàn fànɡ lián xī ɡū dōnɡ fēnɡ sāo fànɡ dànɡ wú lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zǔ zōnɡ jiān shì xīn lánɡ zhí zi liǎn shēnɡ bǐnɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请根据意思写词语。
1、自己跟自己说话。 （ ） 2、转悲哀为喜悦。 （ ） 3、形容精神振奋，神采飞扬。 （ ） 4、形容美好形到了极点，无法用言语表达。 （ ） 5、一半相信，一半怀疑。 （ ） 三、把下面的词语按要求归类。
和蔼 坦率 冷淡 狡猾 倔强 热情 凶恶 狡诈 慈祥 爽朗 谦虚 诚恳 1、描写正面人物的： 2、描写反面人物的： 3、正反面人物都可以用的： 四、连线。
严监生 《红楼梦》 徐光耀
凤辣子 《儒林外史》 马克·吐温 托德 《小兵张嘎》 曹雪芹 小嘎子 《百万英镑》 吴敬梓 五、填空。
1、通过学习这组课文，我们认识许多人物有（ ）的小嘎子；（ ）的严监生；（ ）的王熙凤；（ ）的刷子李等等。
2、在老师的指导下，你一定读了许多人物传记吧，其中你最喜欢的是（ ），这本书给你留下印象最为深刻的人物是（ ），因为（ ） 六、按要求改写句子。
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钢琴的声音多么美妙呀！ 1、改成反问句： 2、改成陈述句： 3、改成设问句： 4、改成双重否定句：
七、请根据“新鲜”一词的不同含义，选择两个分别造句。 （1）没有变质，也没有经过腌制、干制等。 （2）（花朵）没有枯萎。 （3）（空气）经常流通，不含杂类气体。 （4）（事物）出现不久，还不普遍。
阅读理解
(一) 一个蜘蛛和三个启示
雨后，一个只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……
第一个人看到了,他说:\这只蜘蛛真愚蠢,它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像它那样愚蠢.于是,他变得聪明起来了.
第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,并从这里得到启示,于是,他变得坚强起来.
第三个人看到了,他叹了一口气,自言自语到:我的一生不正如这只蜘蛛吗,忙忙碌碌而无所得.于是,他日渐消沉.
看的是同样一只蜘蛛,从不同的角度出发,便会得到不同的结论.这正像我们的生活,对待每一个人都是公正无私的,关键是看你用怎样的态度去面对它。 1、用“\\”划去加点字的错误读音。 愚蠢（chǔn cǔn） 聪明（cōnɡ chōnɡ） 干燥（zhào zào） 忙碌（lù lǜ） ．．．．2、选词填空。
艰 坚 （ ）苦 （ ）持 （ ）定 （ ）难 建 健 （ ）康 （ ）设 （ ）筑 强（ ） 3、根据短文内容填空。
（ ）的蜘蛛网 （ ）的墙壁 （ ）的精神
4、三个人受到蜘蛛的启示后，变成了三种不同的人，分别用三个词语概括出来。 （ ）的第一个人 （ ）的第二个人 （ ）的第三个人 5、文中的三个人为什么会有不同的结果？
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（二） 温暖我一生的冰灯
总有一些东西，是岁月所消融不了的。
八岁的那一年春节，我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，孩子们有提着灯笼走街串巷过年的习俗，在我们看来，那就是一种过年的乐趣和享受。父亲说，行。
我说，我不要纸糊的。父亲就纳闷：不要纸糊的，要啥样的？我说要透亮的。就像大军父亲从县城里买回来的灯笼一样，有灯罩和细碎的小花。父亲说，行。
大约是年三十的早上，我醒得很早，正当我又将迷迷糊湖地睡去时，我突然被屋子里一阵窸窸窣窣的声音吸引了，我努力地睁开眼睛，只见父亲在离炕沿不远的地方，一只手托着块东西，另一只手正在里边打磨着。我又努力地睁了睁眼，等我适应了凌晨有些暗的光后，才发现父亲手里托着的是块冰，另一只手正打磨着这块冰，姿势很像是在洗碗。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。
我问：爹，你干啥呢？ 父亲说：天还早呢，再睡一会儿吧。 我又问：爹，你干啥呢？ 父亲就把脸扭了过来，有点尴尬地说：爹四处找废玻璃，哪有合适的呢，后来爹就寻思着，给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一个晚上，冻得正好哩。父亲笑了笑，说完，就又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。
父亲正在用他的体温融化那块冰呢。我撩起了自己的被子说：“爹，来这儿暖和暖和吧。”随即， 父亲一看我这样，就疾步过来，把我撩起的被子一把按下，又在铁前胸后背把被子使劲掖了掖，并连连说：“我不冷，我不冷，小心冻着你…… ”
我胡乱地应了一声，把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的小珠就洇进棉絮里：你知道吗，刚才父亲给我掖初子的时候，他的手真凉啊！
那一个春节，我提着父亲给做的冰灯，和大军他们玩得很痛快。伙伴们都喜欢父亲做的冰灯。后来，没几天，它就化了，化成了一片水。
但那灯，却一直亮在我心里。温暖我一生。 1、给加点的字注音。 享受（ ） 走街串巷（ ） 暖和（ ） ．．．2、这篇文章以灯笼（冰灯）为线索，是按照 顺序来写的，表达了
的
思想感情。
3、用“”画出父亲做冰灯时的句子，反复读一读，从中你体会到了什么？ 4、“但那灯，却一直亮在我心里，温暖我一生。”你对这句话是怎样理解的。
第25课 自己的花是让别人看的
一、看拼音写词语，并在下面的括号里写出它们的近义词。 chà zǐ yān hónɡ wǎn ěr yí xiào ( ) ( )
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