附表[9]
毕业设计（论文）评审表三（答辩用） 学生姓名： 班级（学号）： 毕业设计（论文）题目： 评价内容 具体要求 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点 报告内容 正确；分析归纳合理；结论严谨；论文（设计）有实用价值。 论文质量 符合毕业设计论文规范，条理清晰，结构严 谨 工作量、难度 工作量饱满，难度适中 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 回答问题有理论根据，基本概念清楚；主要 问题回答准确、深入。 报告时间 符合要求。 各项 满分值 各项 得分 答 辩 答辩成绩 分 答辩组长签字： 年 月 日 注：1 此表各项内容及权重可由各教学单位调整或细化； 2 各教学单位统一成绩给定形式，采用百分制分值； 35
附表[10]
毕业设计（论文）成绩评定表（复审/院级答辩/校级答辩用） 学 院 学生姓名 题 目 指导教师 答辩小组成员 答辩时间、地点 评语： 评定成绩为： 答辩委员会负责人（签字）： 年 月 日 单位盖章： 注：1成绩采用等级制； 2 此表供答辩委员会复审、院级答辩、校级答辩使用； 3 此表一式两份，一份存毕业设计（论文）资料袋，一份存学生档案，单位盖章。 专 业 班级（学号）
36
附表[11]
XX大学
（楷体1号居中）
毕业设计（论文）
（楷体初号加粗居中）
题 目：
学 院：
专 业：
学生姓名： 班级/学号
指导老师/督导老师：
起止时间：200 年 月 日 至 200 年 月 日
（以上宋体4号居中）
37
附表[12]
XX大学
（楷体1号居中）
毕业设计（论文）进程记录本
题 目
指导教师
督导教师
学生姓名
班级（学号）
年 月 日 至 年 月 日
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说 明
在第X学期毕业设计（论文）开始周至结束周期间，“毕业设计（论文）进度计划及完成情况表”按周填写。指导教师事先下达本周的“工作计划”，学生填写“计划完成情况”，由指导教师（督导教师）给出本周检查意见并签字。指导教师每周至少与学生见面二次，检查学生毕业设计进度及质量。“毕业设计（论文）资格审查情况记录表”，由指导教师和督导教师分别在资格审查时填写意见并签字。
39