教育哲学线下作业(6)

又与经济、政治的平等和公平有密切关系，其表现更多的也是与经济政治权利密切相关的教育资源的分配。保证教育公平目标的实现就要有公平分配教育资源的标准、原则和操作程序。3.我国的教育公平虽然已经得到很大的改善，但是由于我国人口众多、各地经济发展不平衡等原因，仍然存在着显著的差距和突出问题。主要表现为：由于社会经济发展不平衡造成的地区差别；由于城市和农村巨大的发展差异造成的城乡差别；由于贫富差距和家庭社会、文化背景不同所形成的阶层差异；由于历史很文化传统造成的男女之间在教育上的性别差别；在汉族和少数民族之间存在的民族差别等等。4.教育公平的标准不同，不公平的原因又及其复杂，这使得追求教育公平的目标成为不断在实现中却又永远不能实现的目标，然而追求教育公平的意义却是重要的，这还需要社会各方不断努力