母表明她始终不认为自己有什么过错。诗里写她打扮时?事事四五通?，多少透露了她内心的杂乱情绪。
兰芝向焦母辞别时没有流眼泪，而是不卑不亢地说了一番合乎事实且略带不满的话，面对小姑子才泪流涟涟，这表现出她的坚强与理智。 2、这首诗的许多地方注意了前后照应，使得故事情节的发展显得真实自然，整首诗的结构也显得非常紧凑。哪些地方是前后照应的？ 故事一开头兰芝向仲卿自陈时说：?十三能织素，十四学裁衣，……十七为君妇……?，她被遣回娘家，刘母大感震惊，说道：?……十三教汝织，十四能裁衣……十七遣汝嫁……?这样不避重复地再次用一串铺排句，既与前面相呼应，表明此前兰芝所言非虚，也再次强调了兰芝的无辜与委屈。后来写兰芝做嫁衣时，这样写道：?左手执刀尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。?这几句突出了她心灵手巧，照应了?十四学裁衣?一句。
故事开头仲卿向焦母求情时，焦母说：?……东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。?结尾处仲卿自尽前拜别焦母时，焦母说：?……东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。?兰芝离开焦家时，诗里不厌其烦且用充满赞叹的口气描绘她的装扮、容颜、体态，这为下文兰芝回到娘家后，官宦人家纷纷来求亲做了铺垫。仲卿送兰芝回家，两人作别时，兰芝说：?君当作磐石，……磐石无转移。?后来仲卿误以为兰芝攀高枝时重提誓言，说：?磐石方且厚，……便作旦夕间。?
3、诗歌为我们塑造了什么样的艺术形象?
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《孔雀东南飞》以现实主义的创作方法，通过人物个性化的语言描写，为我们塑造了性格鲜明的人物形象。①刘兰芝是一个勤劳善良、倔强果断的劳动妇女。她出生在一个家教极其严格的家庭，自幼接受文化教育和妇道培养，聪明能干，知书达礼，多才多艺。与焦仲卿结婚后，?奉事循公姥，进止敢自专?昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。?虽然如此，还是遭到焦母的无情驱遣。当她明白是婆婆有意驱遣她时，她一不做二不休，主动要求?遣归?。回娘家前对仲卿、焦母和小姑说的一番话，表现了她的言行果断有礼和不卑不亢。回娘家后面对众多追求者，她不为荣华所动，牢记与仲卿分别时的誓言，忠于爱情。后来在阿兄的逼迫之下，她不得不同意改嫁，但是内心的倔强使得她无法接受改嫁的事实，在婚礼结束之后?举身赴清池?，以死表明心迹。刘兰芝是一个具有强烈反抗精神的人物。②焦仲卿是一个忠于爱情，具有叛逆精神的人物。但他与刘兰芝不同，性格上内刚外柔。他深爱刘兰芝，认为?女行无偏斜?，并且敢于在母亲面说?今若遣此妇，终老不复取?这样的话，但是他的行为仅限于此。当他母亲坚持要遣回刘兰芝时，他也只能顺从母亲意图，采取假离婚的方式委曲求全。他表面软弱，内心刚强，最终选择了以身殉情。③焦母是一个蛮横不讲理的婆婆，在她身上体现着顽固的封建家长权威。她独断专行，对刘兰芝和焦仲卿的美好爱情，没有丝毫的认识和同情。她棒打鸳鸯，没有任何客观道理，完全是为了维护她的封建家长权威。?此妇无礼节，举动自专由。?是她棒打鸳鸯的理由，?吾已失恩义，会不相从许!?是她对仲卿求情的绝情态度。焦母一手制造了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。
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④刘兄性行暴戾，趋炎附势，是一个典型的市侩形象。他贪慕富贵，刻薄冷酷，完全不念兄妹情义，当兰芝遭遣回到家后，面对媒人的求婚，他的语言和行为表现出十足的市侩嘴脸!
4、造成刘兰芝、焦仲卿爱情悲剧的社会历史根源是什么? 从故事情节发展看，《孔雀东南飞》的矛盾双方是刘兰芝、焦仲卿与焦母，刘兰芝勤劳善良、知书达礼，多才多艺，按说应该是一个很难得的家庭妇女。刘兰芝的行为也证明了她的难得。但是焦母是焦家的一家之主，是她认为?此妇无礼节?，因而?久怀忿??失恩义?的，她决意要驱遣刘兰芝。尽管焦仲卿殉情前曾向母亲说明意图，儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神!?但焦母在流泪的同时，还是不肯回心转意，说?汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄!?封建思想使焦母的行为到了冷酷无情的地步。由此，我们说刘兰芝、焦仲卿爱情悲剧是封建家长制造成的。 （五）基础知识积累 1、关于作者及乐府诗
徐陵(507—583)，字孝穆。今山东郯城人。南朝陈文学家。与庾信同为宫体诗代表作家，时人称为?徐庾体?。曾编选《玉台新咏》十卷，是现存我国较早的诗歌总集之一。
乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫?乐府?，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。历魏晋南北朝至隋
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唐，乐府诗的范围逐渐扩大，一些虽未合乐而袭用古乐府旧题或模仿乐府体裁的作品，也统称乐府。 2、字音字形 生难字注音
箜(kōng)篌(h?u) 玳(dài)瑁(mào) 自缢(yì) 鹄(hú)舫(fǎng) 葳(wēi)蕤(ruí) 否(pǐ)泰
伶俜(pīng) 戌(xū)时 拊(fǔ)掌 络绎(yì) 踯(zhí)躅(zhú) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 赍(jī)钱
公姥(mǔ) 诺诺(nu?) 磐(pán)石 镂(l?u) 襦(rú) 幡(fān) 纨(wán) 冥(míng) 多音字辨析
否：否(pǐ)泰 否(fǒu)认 姥：公姥(mǔ) 姥姥(lǎo) 相：相(xiàng)貌 相(xiāng)互
遗：遗(yí)留 遗(wai)施 甸：甸(tián)甸 甸(diàn)子 便：便(biàn)言 便(pián)宜 削：剥削(xuē) 削(xiāo)果皮 形似字辨析
（1）赍(jī)钱 赏赉(lài) （2）躯(qū)干 驱(qū)赶 （3）欧(ōu)美 鸥(ōu)鸟 怄(?u)气
浮沤(ōu) 沤(?u)肥 酒瓯(ōu) 斗殴(ōu) （4）自缢(yì) 洋溢(yì) 谥(shì)号
（5）薄(b?)情 帐簿(bù) 搏(b?)斗 博(b?)取
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3、一词多义
故：（1）大人故嫌迟。 副词，总是，老是。 （2）知是故人来。 形容词，旧。
（3）故作不良计。 副词，故意，有意。 （4）君何以与项伯有故。 名词，老交情。
适：（1）始适还家门。 动词，古代指女子出嫁。 （2）处分适兄意。 动词，适合，按照。
（3）适得府军君书。 副词，刚才。 （4）余自齐安舟行适临汝。 动词，到，往。
令：（1）莫令事不举。 动词，让，使。 （2）县令遣媒来。 名词，古代官名。
（3）便言多令才。 形容词，美好。
遣：（1）寻遣丞请还。 动词，派遣。 （2）遣去慎莫留。 动词，送。
谢：（1）谢家来贵门。 动词，辞别。 （2）阿母谢媒人。 动词，推辞，谢绝。
（3）多谢后世人。 动词，劝告，劝诫。 （4）旦日不可不蚤来谢项王。 动词，道歉，请罪。 （5）哙拜谢。 动词，感谢。
举：（1）举身赴清池。 动词，抬起。 （2）举动自专由。 名词，举动，行动。
（3）莫令事不举。 形容词，成。 （4）举家庆贺。 形
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