目标：
1、为幼儿营造一个干净，舒适、有利于幼儿身心发展和学习的生活环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、细心做好生活护理工作。提醒幼儿根据天气变化增减衣物。结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全防范教育。把好晨检关，做好每日观察记录。
3、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
具体措施：
1、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。1、深入细致地观察一日活动的每一个环节，注意观察幼儿有无突发病情况，及时做好处理工作。
2、认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到\早发现、早治疗\。
3、每周做好毛巾、口杯的消毒工作及记录，每天打扫好班上的平面卫生。 4、幼儿有发烧、咳嗽等情况时，及时做好教室的消毒工作，以免相互感染。 5、注意对体弱的幼儿个别照顾。
6、户外活动时间，根据天气情况，做好幼儿隔汗工作。
7、初冬季节，提醒幼儿适当增减衣物，并做好流行疾病的预防工作。 8、结合礼仪教育活动和健康教育活动，对幼儿进行安全教育。培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。
责任人：吴玫姗 姚姗姗 史淑园 完成时间：全学期 九、家长工作
目标：
1、有针对性地出好每一期的家园共育，每周及时更新班级博客，共同交流家园共育问题、育儿问题，探讨解决的方法、专家建议、优秀的育儿方法等。
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2、加强与家长的沟通与交流，使家长对班级工作的满意率达到90%以上，无投诉。 措施：
1、学期初，以书面、家访、家长开放日请家长来园的形式介绍本学期的教育任务、生活、游戏教学的主要目标，教师的做法，及家长需要配合的内容与方法，让家长及时了解、掌握幼儿园、班级中的一切动向，做到心中有数并有针对性地采取合适方式和教师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。 2、热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿及家园之间的交往与交流。 4、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。这二者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。
5、每月填写好《幼儿成长档案》，通过电话和联系册的交流，家长可以随时和老师联系，简便、及时地相互探讨教育方法、交流教育体会、了解孩子情况，进一步增强家园同步教育的有效性。
6、做好家长工作的个别辅导，家园共同努力帮助幼儿适应集体生活，培养幼儿良好的生活学习习惯。
7、继续开设好班级博客,搭建家园互动平台。
责任人：吴玫姗 姚姗姗 史淑园 完成时间：全学期 十、历月安排 月份 项 目 内 容 责任人 1、入园环节流程的实施与完善，重点：会主动向同伴、吴玫姗 老师问好。 2、学习本班的上下课常规和课堂基本常规 3、培养幼儿良好的坐姿。 4、对幼儿进行区域常规和生活常规的训练。 1、按计划认真实施各项教学内容 教 育 教 学 2、开展“我爱家乡”主题活动 3、在学习方面培养幼儿养成乐于动脑、动口、动手的好习惯。 12
二 三 月 份 常 规 训 练 吴玫姗 姚珊珊 吴玫姗 吴玫姗 姚姗姗
保 育 保 健 班 级 活 动 1、用正确的方法脱鞋子、裤子、衣服及穿裤子、鞋子。 史淑园 史淑园 2、养成餐后自己收拾碗筷，擦嘴的良好习惯。 3、做好幼儿生活护理，特别是体弱幼儿的生活护理。 4、传染病的预防宣传及卫生消毒工作 1、围绕主题，更新教室区角的环境布置。 2、亲子活动：庆“三、八”游艺活动。 3、开展三月礼仪节活动 4、种植园地亲子活动。 5、筹备、开展家长开放日活动。 吴玫姗 姚姗姗 史淑园 吴玫姗 姚姗姗 史淑园 姚姗姗 吴玫姗 史淑园 家 长 工 作 1、对新生幼儿进行家访。并认真填写《家访记录表》。 吴玫姗 2、配合教师帮幼儿购置学习、体育用品、丰富区角。 3、及时更新班级博客，特别是新生幼儿情况。 1、加强安全教育，帮助幼儿建立安全意识。 2、培养幼儿相互问早、问好的习惯。 常 规 训 练 3、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满 姚珊珊 4、对教学内容感兴趣，能进入学习情境，注意力集中，吴玫姗 培养认真倾听和主动表述的好习惯。 姚姗姗 1、开展“绿色的春天”主题教学活动。 吴玫姗 2、加强幼儿课堂常规，重点：回答问题学会自觉举手回 姚姗姗 答，积极发现问题。 3、按计划组织好主题教学活动，迎接园教学进度检查。 姚珊珊 4、开展丰富多彩的教育教学活动及区域游戏活动，鼓励幼儿积极、大胆参与各个活动中。 吴玫姗 姚珊珊 四 月 份 教 育 教 学 1、培养幼儿的进餐习惯：幼儿能独立进餐，不丢饭菜、史淑园 保 育 保 健 不偏食、细嚼慢咽 2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，史淑园 保持衣服、手脸干净。 3、加强幼儿良好的生活习惯，学会整理物品。 班 级 活 动 1、开展年级组亲子活动“春游”。 2、积极参加园语言教学比武活动 3、组织幼儿扫墓活动，激发幼儿爱国主义精神。 家 长 工 作 1、积极参加班级活动 2、训练孩子自我服务能力，会穿脱衣裤。 3、培养孩子早睡早起的良好作息习惯。 1、加强幼儿的日常护理和安全教育，注意幼儿的个人安全。 2、学习遵守游戏规则，并认真学习各种游戏的玩法。 3、学习放学时检查自己的仪表、着装，带好衣物等，与老师、小朋友道别。 1、开展“身边的科学”主题教学活动 2、督导班级教师按时完成教学工作。 史淑园 吴玫姗 吴玫姗 姚姗姗 吴玫姗 吴玫姗 姚姗姗 史淑园 姚珊珊 史淑园 姚珊珊 姚珊珊 吴玫姗 五 月 份 常 规 训 练 教 育 教 学 13
3、继续加强学习习惯的培养，重点：能发现问题，并能大胆的提出问题。 4、开展好教教育教学常规工作，迎接教学进度检查。 1、好疾病预防工作，预防流感、流行疾病。 保 育 保 健 班 级 活 动 家 长 工 作 2、学习大小便正确用手纸。 3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手，在成人提示下按时进餐、午睡、活动。 1、开展庆祝“五一”活动。 2、组织筹备“六一”系列活动：幼儿广场舞比赛。 3、组织开展种植活动。 1、督促幼儿在公共场合坚持说普通话。 2、家园共同配合培养幼儿的生活自理能力：自己的事情自己做，树立从小爱劳动的意识。 3、积极参加年级组种植园活动。 1、外出活动，学会有序的排队，上下楼梯靠右行，不推不挤。 2、能安静地按照老师提出的话题进行交谈和倾听他人的谈话，不随便插嘴。乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。 1、培养幼儿良好的语言习惯，用普通话进行表述。 教 育 教 学 六 月 份 2、加强安全教育，帮助幼儿建立安全意识。 3、开展好班级常规教育教学工作，迎接园教学检查。 4、撰写各项工作总结。 保 育 保 健 班 级 活 动 家 长 工 作 1、做好幼儿防暑降温工作，加强安全教育 3、根据气温变化及时帮助幼儿更换衣物及床上用品。 1、开展庆六一活动：幼儿广场舞比赛。 2、结束新课，做好复习工作，迎接园教学检查 3、组织开展特色教学汇报活动 1、教孩子练习点数。 2、积极参加班级教学汇报展示活动。 3、家园配合培养幼儿良好的进餐习惯。 常 规 训 练 教 育 教 学 保 育 保 健 班 级 活 动
吴玫姗 姚珊珊 史淑园 史淑园 史淑园 吴玫姗 姚珊珊 史淑园 吴玫姗 吴玫姗 吴玫姗 姚姗姗 吴玫姗 常 规 训 练 吴玫姗 姚姗姗 吴玫姗 吴玫姗 史淑园 史淑园 吴玫姗 姚姗姗 吴玫姗 姚姗姗 吴玫姗 史淑园 吴玫姗 姚姗姗 吴玫姗 姚姗姗 吴玫姗 史淑园 史淑园 姚姗姗 吴玫姗 2、培养幼儿的良好的午睡习惯（重点：有序穿脱衣裤）。 姚姗姗 1、加强幼儿良好的生活习惯，学会整理物品。 2、自由饮水，要求幼儿有秩序地排队等候装水回座位喝水，喝完水后及时将杯子放回原处。 1、期末教学总复习，评估检查。 2、对幼儿进行假期安全教育。 3、加强幼儿安全意识 1、加强幼儿的日常生活护理，根据天气变化增减幼儿衣物，预防感冒。 2、培养孩子良好的卫生习惯。 1、清点好班级财产，做好放假前的准备工作。 2、上交各项总结 14
七 月 份
家 长 工 作 1、为孩子交清生活费。 2、清理孩子物品带回家。 吴玫姗 史淑园 执 笔：吴玫姗
2014年2月 优点：
计划制定比较细致、透彻。 不足：
1、格式稍稍需调整。 2、缺少班级特色创建
3、教育教学目标制定可以整合，没必要再分领域写。
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