A.强制国家教育 B.强制基础教育 C强制免费教育 D.强制国民教育
10、教师不服高等学校对其作出的处分，按照现行教育法律法规的规定，可以采取下列哪种教育权交际途径？（ ）
A.到北京上访 B.写举报信匿名举报 C.向上一级教育行政机关提起申诉 D.直接找组织部门控告 二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）
1、教育法治化 2、法律责任 3、教育法律体系 4、教育申诉制度 5、审判监督程序
三、简答题（本大题共5题，每小题7，共35分）
1、简述法律责任及其构成。
2、简述我国民办教育法的基本原则。
3、简述《中华人民共和国教育法》确立的教育基本原则。 4、简述我国教育法与政策的关系。 5、简述我国职业教育实施的原则。
四、论述题（共15分，请任选其中一道作答，多选不加分）
1、试述教育权法律救济的基本原则及其含义。 2、试述我国教育法与社会主义道德之间的关系。 五、案例分析题（本大题共1题，15分）
2008年某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校考试工作。在巡查时发现大三某班级考场内，学生A某正偷看纸条，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其纸条，并收取了试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。在此过程中，该学生多次试图辩解，但是被监考老师制止。事后，该学生也曾试图向其所在院系有关老师进行辩解，也均被拒绝。考试结束后，监考老师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关老师。教育厅领导也批评了该学校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气。
该学校的学生管理守则中规定：学生作弊两次以上或者组织学生作弊一次以上，学校可以作出开除学籍的处分。该学生虽然属于第一次被抓住作弊，但是，鉴于该学生在教育厅领导检查巡视期间公然作弊，情节严重，造成非常不好的影响，所以
学校决定对其严肃处理，以儆效尤。2天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该学生开除学籍的处分决定，并对后由院系副书记当面通知该学生本人及其家长。该通知并被张贴在学校各院系醒目处以及学生活动场所的醒目处，其上盖与有学校教务处的公章。
请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：
该高等学校在对该学生作出开除学籍规定的过程中有哪些违反了2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》的行为？