2016-2017学年山东省泰安市泰山区六年级（上）期中数学试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
C．7
一、选择题
1．有理数﹣7的相反数是（ ） A．﹣
【考点】相反数．
B．
D．±7
【分析】根据相反数的意义，只有符号不同的数为相反数． 【解答】解：﹣7的相反数是7， 故选：C．
【点评】本题考查了相反数的意义．注意掌握只有符号不同的数为相反数，0的相反数是0．
2．太阳的半径约为696000km，把696000这个数用科学记数法表示为（ ）
A．6.96×103
B．69.6×105
C．6.96×105
D．6.96×106
【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 【解答】解：将696000用科学记数法表示为6.96×105． 故选C．
【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
3．如图所示的图形绕着虚线旋转一周形成的几何体是由下边的（ ）
A． B． C． D．
【考点】点、线、面、体．
【分析】根据题意，一个长方形沿虚线旋转一周，所围成的几何体是圆柱． 【解答】解：结合图形特征可知，所围成的几何体是圆柱． 故选A．
【点评】本题考查的是图形的旋转，考法较新颖，解题关键是正确理解常见图形的旋转情况．
4．在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是（ ） A．±2 【考点】数轴．
B．﹣2
C．2
D．4
【专题】计算题；实数．
【分析】根据数轴上点的特点判断即可．
【解答】解：在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是±2， 故选A
【点评】此题考查了数轴，弄清数轴上点的特点是解本题的关键．
5．在下面的图形中，不是正方体表面展开图的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】几何体的展开图． 【专题】压轴题．
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．
【解答】解：A、B、D经过折叠均能围成正方体，C折叠后下边没有面，不能折成正方体． 故选C．
【点评】解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．
6．下列各数：0.01，10，﹣6.67，﹣，0，﹣（﹣3），﹣|﹣2|，﹣（﹣42）．其中是正数的共有（ ） A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
【考点】绝对值；正数和负数；相反数． 【分析】根据正数的意义得出即可．
【解答】解：正数有0.01，10，﹣（﹣3），﹣（﹣42），共4个， 故选D．
【点评】本题考查了对正数，绝对值，相反数的应用，能理解知识点的内容是解此题的关键，注意：大于0的数叫正数．
7．一个数和它的倒数相等，则这个数是（ ） A．1
【考点】倒数．
B．﹣1
C．±1
D．±1和0
【分析】根据倒数的定义进行解答即可．
【解答】解：∵1×1=1，（﹣1）×（﹣1）=1， ∴一个数和它的倒数相等的数是±1． 故选C．
【点评】本题考查的是倒数的定义，解答此题时要熟知0没有倒数这一关键知识．
8．如图是一个几何体分别从正面、左面、上面看到的形状图，则与之相对应的几何体是（ ）
A． B． C．
D．
【考点】由三视图判断几何体．
【分析】根据主视图和左视图是上面是三角形可以得到上面是圆锥，根据俯视图发现下面是正方形，从而做出判断．
【解答】解：根据主视图和左视图是上面是三角形可以得到上面是圆锥，C、D不符合；
根据俯视图发现圆锥的下面是正方形，A不符合， 故选B．
【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识，解题的关键是能够了解三视图的意义，难度不大．
9．﹣、﹣、﹣的大小顺序是（ ）
A．﹣＜﹣＜﹣ B．﹣＜﹣＜﹣ C．﹣＜﹣＜﹣ D．﹣＜﹣＜﹣ 【考点】有理数大小比较．
【分析】将三个数通分，再利用负数比较大小的规则进行比较，即可得出结论．
【解答】解：∵4、6、8的最小公倍数为24， ∴﹣=﹣
，﹣ =﹣
，﹣ =﹣
，
又∵18＜20＜21，
∴有﹣＞﹣＞﹣， 故选A．
【点评】本题考查了有理数大小的比较，解题的关键是先将三个数通分，再去进行比较．
10．如图，是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图，在此正方体上与“民”字相对的面上的汉字是（ ）
A．“富” B．“强” C．“文” D．“明”
【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．
【分析】本题考查了正方体的平面展开图，对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形，据此作答．
【解答】解：对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形，由图形可知，与“民”字相对的字是“明”． 故选D．
【点评】本题考查的是正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．
11．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从学校出发，向北走了50米，接着又向北走了70米，此时张明的位置在（ ） A．在家 【考点】数轴．
B．在学校
C．在书店
D．不在上述地方
【专题】数形结合．
【分析】根据题意，在数轴上用点表示各个建筑的位置，进而分析可得答案．
【解答】解：根据题意，以小明家为原点，向北为正方向，20米为一个单位，
在数轴上用点表示各个建筑的位置，可得
此时张明的位置在书店，