2014信息技术教案七年级下册全 - 图文(2)

中相应的文本内容，选择菜单项中的“格式”→“项目与符号编号”，选择项目符合或者是编号中的一种样式。 3．添加图片 【操作演示】为了使电子板报生动有趣，我们还需要插入一些衬托主题的图片。在菜单项中“插入”→“图片”→“来自文件”。有时图片还需要稍作加工处理，选中该图片后，单击鼠标右键，选择“显示图片工具栏”，在图片工具栏中可对图片进行一系列的处理。如改变显示效果，调整亮度，裁剪翻转图片等。 4．图文混排 现在文字和图片看起来有点混乱，怎样让他们“和谐共处”呢，接下来我们要介绍的文字环绕工具就可以帮助我们解决这个问题。 【操作演示】使用“文字环绕”工具调整图片与文字的位置、叠放次序等。单击图片，调出图片工具栏，可以找到“文字环绕”工具，鼠标单击，可以在其下拉菜单中选择合适的文字环绕方式。调整一下图片位置，一张精美的电子板报便做好了。 5．保存作品 最后不要忘了及时保存，选择“文件”→“保存”。将电子板报打印出来，张贴在教室里，既可以方便我们及时获取信息，又可以美化我们的学习环境。 6．评价与交流 展示优秀作品，同学之间互相交流，教师进行点评。 三、课堂练习 每年三月的最后一个星期一，是全国中小学生“安全教育日”，请你运用Word制作一期关于中小学生安全教育的报纸。 四、本课总结 利用Word我们还可做出精美的电子板报，通过这节课的学习我们再次了解了Word的强大功能，相信同学们个个也都成为了Word的使用高手。有兴趣的同学还可探索它更为强大的功能哦。 教学 后记 认识并熟悉Word里面的图片工具栏及其功能。 观看教师操作过程，熟悉各种图文混排效果。 同学之间相互交流讨论。 熟悉图片工具栏的使用技巧。 3’ 学会图文混排，培养学生的审美意识。 给予学生及时反馈的机会，并在与同伴的交流中得到5’ 5’ 展示作品，自我提高。 按要求完成活动任务。 巩固学习内容，培养其动手能力与创新意识。 总结本15’ 回顾单元的内3’ 所学内容，容，培养实积极思考。 验探究的能力。 科目 课时 课题 教 学 知识能力目 品德 标 教学 重点 难点 板书 设计 示意 框图 信息技术 1课时 年级 课型 七年级 新授课 班级 时间 体育达标测试成绩表——初识Microsoft Excel 2003 1．初识Microsoft Excel 2003表格工具，掌握基本操作。 2．能够使用Excel制作体育达标测试成绩表。 3．培养良好的数据整理和规范习惯。 重点： Microsoft Excel 2003表格工具的基本操作。 难点： Excel表格单元格格式设置和应用。 第4课 体育达标测试成绩表 十、 认识“好帮手” 十一、 设计表头 十二、 录入成绩 十三、 保存文件 知识准备：计算机基础知识。 硬件准备：多媒体教学工具。 软件准备：Microsoft Excel 2003。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教师意图 时间 教 学 准 备 一、课前导入，任务介绍 学校召开运动会，班长小明希望设计一个表格对班级的体育成绩进行客观的评价，因此，小明找到了能进行表格处理和数据管理的好帮手——Microsoft Excel 2003。现在，我们就和小明一起来学习这个实用的工具吧。 二、Microsoft Excel 2003操作 1．认识“好帮手” 【操作演示】执行“开始”→“程序”→“Microsoft Office” →“Microsoft Excel 2003”命令，进入Excel的界面，这样就新建了一个空白的工作簿，默认命名为“Book1”。 工作簿是处理和存储数据的文件，一个Excel 2003文件称为一个工作簿，它的扩展名为.xls。一个工作簿可以包含多张工作表。 工作表是组成工作簿的基本单位。工作表是Excel中用于存储和处理数据的主要文档，也称为电认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技巧和方法。 积极思考，相互比较，找出这些概念之间的差生 指导学打开Excel 2003。 讲授几个Excel的关键概念。 5’ 认真引入课3’ 阅读教材，堂，让学生积极思考。 完成过渡。 子表格。工作表的默认标签名为sheet1、sheet2……。 别。 Excel的工作界面由“菜单栏”、“常用工具栏”、“编辑区”、“工作表标签”和“单元格”等组成。 2．设计表头 表头可以称之为一个表格的标题。 【操作演示】选中第一行的七个单元格，单击右键，选择“设置单元格格式”命令，选择“对齐”选项卡，设置水平对齐和垂直对齐均为“居中”，并在“合并单元格”选项前打勾。选择“确定”之后，在合并后的单元格中输入“初中生体育达标测试成绩表”。 3．录入成绩 【操作演示】在第二行各个单元格中输入了“学号”、“姓名”、“1000米/800米跑”、“立定跳远”和“实心球”等内容，然后在下面的单元格输入每项内容相关的数据。到此，简单的工作表就设计好了。 4．保存文档 【操作演示】执行“文件”→“保存”命令或单击工具栏上的“保存”按钮，弹出“另存为”窗口，在“文件名”栏中输入“初中生体育达标测试成绩表”，保存类型默认为“Microsoft Office Excel工作簿”，并指定文件保存的地址。 三、课堂练习 用Microsoft Excel 2003制作一个“一周经济支出表”，记录自己这一个星期零用钱的分配和和支出情况。 四、本课总结 本节课，我们接触了表格工具——Microsoft Excel 2003，学习了表格格式设置、数据录入和保存等基本操作，并制作一个简单的“初中生体育达标测试成绩表”，为我们后面更进一步学习Excel 2003打好了基础。 教 学 后 记 认真听讲，积极思考。 认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技巧和方法。 认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技 讲授设计表头，并指导学生进行表格格式设置。 指导学生在Excel 5’ 5’ 5’ 巧和方法。 中录入数据。 认真 听讲、积极思考，并自己动手操作，掌握技 指导学生学习保存巧和方法。 文档。 按要求完成作业。 组织学生进行练习，巩固学习效果。 10’ 对本节课所学知识进行总结。 5’ 科目 课时 课题 教 学 知识能力目 品德 标 信息技术 1课时 年级 课型 七年级 新授课 班级 时间 让成绩表更美观——Excel数据表的美化 1．能完成字体、边框和背景的设置。 2．掌握美化表格的方法。 3．培养学生的美感，激发学生的创作热情。 教学 重点 难点 板书 设计 示意 框图 重点： Microsoft Excel 2003表格美化的基本操作。 难点： 如何设计合适的表格美化方案。 第5课 让成绩表更美观 十四、 设计美化方案 十五、 设置标题格式 十六、 为表格添加边框和背景 十七、 设置行高和列宽 知识准备：计算机基础知识。 硬件准备：多媒体教学工具。 软件准备：Microsoft Excel 2003。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教师意图 时间 教 学 准 备 一、课前导入，任务介绍 简单的数据表格无法吸引读者的注意，小明对自己设计的“初中生体育达标测试成绩表”还不是很满意，总觉得自己的作品应该更完美，比如说表格的颜色太单调，字体、边框和背景等都十分粗糙。所以他决定想办法让自己的表格更漂亮。 二、Microsoft Excel 2003操作 1．设计美化方案 单调的Excel数据表很难吸引读者的注意力，我们需要从各方面入手，完善我们的数据表。最简单也最有效的办法就是对表格进行美化。因此我们需要设计合适的美化方案。 “表格的美化”能展示设计者的审美能力，无认真引入课3’ 阅读教材，堂，让学生积极思考。 完成过渡。 认真听讲，积极思考，并能在脑海中勾勒出自 让学生树立美化表格的意识。 5’ 论是文字、边框、单元格底纹和工作表背景的设置，己表格的美化方案。 都要以“整体的和谐”为原则。 接下来，我们就一起在“整体的和谐”这个原则 下开始美化我们的表格。 2．设置标题格式 醒目的标题能给读者最直接的印象，因此设置漂亮的标题是第一步。 【操作演示】打开数据表，选择标题单元格，打开“单元格格式”对话框中的“字体”选项卡。按照与Word类似的方法设置标题的字体格式，然后打开“图案”选项卡，选择合适的底纹颜色或图案，单击确定按钮，绚丽的标题就做好了。当然，如果你还有更好的创意，可以自己进一步进行创作。 3．为表格添加边框和背景 边框又分为内边框和外边框。 【操作演示】选择表格所有的数据区域，打开“单元格格式”对话框，打开“边框”选项卡，视情况而定，建立表格的内外边框。 有了边框，背景也不可缺少。执行“格式”→“工作表”→“背景”命令，打开“工作表背景”对话框，选择合适的图片作为表格的背景，单击插入即可。 4．设置行高和列宽 边框和背景做好之后，我们会发现现在的行高和 认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技 讲授美化表头标题的基本方法，并指导学生进行表置。 让学生掌握添加表格内外边框的方法，并颜色等设置技巧。 指导学生学会行高的设置，并自己探索出 5’ 5’ 5’ 巧和方法。 格格式设 认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技巧和方法。 提示线型、 认真极思考。自己动手操列宽还不够协调。因此，我们还需要设置行高和列宽。 听讲并积【操作演示】选定需要统一行高的单元格区域（如A2:G9）选择“格式”菜单栏下的“行”命令，命令可以设置列宽。 三、课堂练习 上节课我们练习做了一份“一周经济支出表”，本节课我们就用所学知识对这个表格进一步美化。 打开“行高”对话框，输入数据即可。同理，选择“列”作，掌握技巧和方法。 列宽的设置方法。 按要求完成作业。 组织学生进行练习，巩固学习效果。 10’ 四、本课总结 本节课，我们深入了解了Microsoft Excel 2003表格工具，着重了解了Excel表格美化的基础。通过对文字、底纹、边框和背景等的设置，让我们自己的表格更加赏心悦目。 教学 后记 认真听讲，积极思考。 对本节课所学知识进行总结。 5’