美学名词解释

2020-02-21 01:36

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名词解释 1原型理论 2艺术美

3审美(美学) 4审美意识 5美学思想 6美学学科 7美学关系(审美关系)8美 9美感

10审美形态 11审美需要 12审美理想 13审美趣味

14审美活动无功利 15自律性 16审美体验 17游戏说 18审美意识 19艺术传达 22崇高 21优美 20审美活动(形态)的二重性 21优美 22崇高

23《论崇高》 24利奥塔德 25悲剧

26《悲剧的诞生》 27罪孽说 28焦虑说 29喜剧 30丑 31荒诞

32“狂欢化” 33人本主义美学 34审美经验 35本质直观 36超验世界 37感知 38想象 39接近联想 40类似联想 41对比联想 42再造性想象 43创造性想象 44审美态度 45审美距离 46游戏说

47集体无意识说 48模仿说 49表现说

50有意味的形式说 51符号说 52艺术品

53载道说(或教化说)54娱乐说

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55艺术作品的意象世界层

56艺术作品的意境超验层 57意象 58仿象 79化性起伪 80完美的人 81审美的人 82消融查滓 83”观“

84美育有广义和狭义59兴象 60喻象 61抽象 62意境 63有我之境 64无我之境

65艺术的审美功能 66艺术的认识作用 67艺术的道德教育功能

68灵感 69美育 70寓教于乐(贺拉斯的美育观)

71《美育书简》 72审美教育

73柏拉图的美育观 74亚里士多德的美育观

75席勒的美育观 76马克思的美育观 77化育 78怡情养性

之分。

85西方接受美学认为 8687艺术敏感艺术想象力 88形式符号性 8990开放性他律性

91意象的物态化 9293意象世界层悲剧性 94.反思判断力 9596先验想象力皮亚杰的发生认识

论(同化--调节律) 97世界审美经验中的超验

98人本主义美学 99100焦虑说作为审美形态的悲

101102利奥塔德崇高作为审美形态

103审美的感官直观性

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104原型 105准主体 106107超验世界集体无意识说. 108美学的研究对象 109110美学的学科性质趣味教育 111.实践概念 112113审美境界艺术活动 114审美活动 115116审美澄明多样统一 117巫术说 118119人生样态审美情趣

120审美形态的贯通性121122审美形态的兼容性直观:intuition 123感性直观性

124题

艺术的存在方式问125艺术天才 126127绘画美学研究对象

128美学之父 129138审美直观形式符号层 131色彩

132线条 133形状 134135非实体性生物本能说 136劳动说 137130物质实在层美育代宗教说 139“品” 140141“悟”审美惊异 142生成性 143144二重性艺术敏感 145艺术技巧 146147美的规律快乐派 148美在关系说 149150立普斯移情说美在客观论 151知觉表象层

152153人是“世界的美”心理意识层 154隐秀 155156直觉通感 157第六感官 158159鲍姆加登马克思主义的实践

存在论

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160自由

189主客二分的生存模161实践的基本内涵 162163自然美科技美 164人生境界 165166境界生成论 167审美现象

168169柏拉图的“迷狂”审美表现 170审美欣赏

171式说理式柏拉图提出理

172期待视界 173174“图式化”结构表现说

175《丑的美学》 176177空间艺术人文学科 178高级人生境界 179180艺术人的本己性

181固定装饰 182183畅神说反馈调节 184格式塔 185186判断力非理想型生存

187理想型生存

190191审美理解艺术创造力 192艺术操作 193194审美个性怡情养性 195自我调节 196197生命的机械化心理距离说 198意象的物化 199200人的本己性超越性 201固定修饰

202 203人类的修饰非固定性修饰 204气韵

205206自然的人化自然美 207滑稽 208209审美感受典型化 210艺术修养 211212异化艺术构思

213美的相对性 214215美的绝对性格式塔心理学

216爱得码(AIDMA)

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原则

217霍布斯“突然荣耀237艺术教育说

238艺术接受的动态三说”

218康德“乖讹说” 219 诗意 220221比德说美的形象性 213美的相对性 214215美的绝对性格式塔心理学 217霍布斯“突然荣耀说”

222美的社会性 223审美对象

224省说心理能量消耗的节

225“美是理念的感性显现”

226美在愉快说 227美在关系说 228229美是生活说美是理念说 230美在形式说 231232美在完满说美在无意识说 233审美范畴 234235艺术丑人格教育说 236情感教育说

流程

239审美感官 240美感的形成 241242美感的性质美感的特征 243审美理论

244性

精神能感受的完整245审美意象 246247形象思维出入说 248美的本质 249250客观论主观论

251主客观统一论 252253实践美学客观精神 254后实践美学 255256实践自由社会美 257造型艺术 258260表演艺术语言艺术 259综合艺术 260261形式美人生实践 262空间艺术


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