(zhuǎn zhuàn)向了我：“孩子，你得(de děi)把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞(qí qǐ)求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量(liáng liàng)的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 1、给文中的字选择正确的读音。 2、写出下面词语的近义词。
争辩（ ） 急切（ ） 乞求（ ） 清楚（ ） 3、写出我的心情变化：当我钓到大鲈鱼的时候，我 ，爸爸要求“我”把鱼放回湖里时，我先是 ，父亲坚持要我放掉鱼时，我 ，但因为爸爸的话没有商量的余地，“我”只好 。 4、“我”不愿意把鲈鱼放回湖中的原因：
一是 ， 二是 ， 三是 。
5、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，从这句可以体会出两层意思： 一是 ， 二是 。
但父亲最终坚持要我放掉鲈鱼是因为：父亲懂得让我从小受到 ，从中获得道德实践的 和 ，提高抵制 的能力，这也是我后来成为著名设计师的 。 6、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，他在想什么呢？
7、父亲要“我”把到手的大鲈鱼放掉，态度那么坚决，是不讲理，不爱“我”吗？
文段三
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转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1、缩句。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。 “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
2、写出下面词语的近义词。
沮丧（ ） 著名（ ） 相似（ ） 诱惑（ ） 抉择（ ） 告诫（ ） 旅途（ ） 严格（ ） 获得（ ） 面临（ ） 实践（ ） 3、“沮丧”什么意思？当年那个孩子为什么沮丧？
4、文中的出现了两次鱼字，前一次的鱼至的是 ，“鱼”加双引号是因为 ，这里的双引号的作用是 。诱惑人的“鱼”指的是 。 5、“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”，读了这句话，你想到了什么？联系自己的生活经历谈一谈。 6、作者从钓鱼这件事中得到什么启示？
7、你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题，是实践起来却很难”这句话？
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8、父亲让我放掉鱼和我后来成为建筑设计师有什么关系？
15、落花生
文段一
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就 出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴， 、 、 、 ，没过几个月， 收获了。 1、按课文内容填空。
2、写出下面词语的近义词。
开辟（ ） 居然（ ）
3、归纳段意为： ，这一部分属于 （详、略）部分。
文段二
父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味儿美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它（ ）不好看 （ ）很有用
我说 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人
父亲说 对 这是我对你们的希望 1、给文中空白的地方加上标点符号。 2、写出下列词语的近义词。
可贵（ ） 体面（ ） 爱慕（ ） 分辨（ ）
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3、写出下列词语的反义词。
希望（ ） 有用（ ） 便宜（ ） 喜欢（ ） 4、根据课文内容填空。
花生在姐姐中的好处是 ，在哥哥眼中的好处是 ，我认为它的好处是 ，在父亲的眼中它的好处是 ，我的理解是 。 5、爹爹希望我们做怎样的人？
6、“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”说说你对这句话的理解。
7、在文中的括号里填上合适的关联词，并造句。
8、父亲把花生和 、 、 相比，说明花生没有 ，却具有 。 9、“榴”字用音序查字法，先查（ ），再查音节（ ），用部首查字法，先查（ ），再查（ ）画，第五画是（ ）。 10、我们不仅要学习花生的朴实、默默奉献，还要学习 的 ， 的 。 11、父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”是教育子女要学习花生的 的精神。
12、在我们身边有像花生那样的人吗？列举一两例来说明一下。
17、地震中的父与子
文段一
1989年，美国洛杉（shān sān）机发生大地震，30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程（chēn chēng）度的伤害。
在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆（xī qī）黑 大喊 阿曼达 我的儿子 跪
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在地上大哭了一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生了什么 我总会跟你在一起 他坚定地站起身 向那片废墟走去
他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾（jí jǐ）步走到那里。 1、给文中空白的地方加上标点符号。 2、写出下列词语的近义词。
安顿（ ） 昔日（ ） 顿时（ ） 漆黑（ ） 坚定（ ） 疾步（ ） 不论（ ） 3、缩句：
（1）30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
（2）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。 4、给文中的字选择正确的读音。
5、“疾”字的部首是______，在字典里的解释有：A疾病；B痛恨；C急速。“疾步”中的“疾”应取第_____解释；“疾步”的意思是：__________________ __________________。“绝”字用音序查先查字母______，在字典的解释有：A断绝；B穷尽，完全没有了；C绝对；D极，最。“绝望”的“绝”应取的解释是：______。 6、“他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：‘阿曼达，我的儿子！’”从这一句话，你感受到什么？
7、父亲在悲痛中，想到了什么？你是怎样理解这句话的？
8、“他坚定地站起身，向那片废墟走去。”父亲要做什么？他的态度是怎样的？
文段二
人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神．失常了。 ．
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时 他突然
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