6、文段题目是《圆明园的毁灭》，为什么作者却用一段写了圆明园的辉煌呢？ 7、请用波浪线画出文中的两个过渡句。它们起 作用。 8、“最珍贵的历史文物”从文中看出有哪些？
9、为什么说圆明园“是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？
文段三
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里（ ）能拿走的东西，（ ）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就（ ）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 1、按课文内容填空，并说说从所填的词语中你体会到什么？
2、文中的“闯进”能改为“进入”吗？为什么？
3、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重？
4、读了这段话，你有什么感想呢？
5、请你思考一下，为什么英法联军可以肆无忌惮地毁灭圆明园？怎样才能避免这样的事件再发生呢？
26
6、假如此时你正正圆明园的废墟旁，你想说些什么？
22、狼牙山五壮士
文段一
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼（hǒu hǒng）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn lún）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng bēng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎（qí qī）岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 1、给文中的字选择正确的读音。 2、写出下面词语的近义词。 计划（ ） 险要（ ） 沉着（ ） 浑身（ ） 崎岖（ ） 3、照样子写词语。
横七竖八 全神贯注 （表示精神告诉集中） 满腔怒火 （表示愤怒） 4、在文中摘抄描写下面人物痛击敌人的语句。 班长：
葛振林：
宋学义：
胡德林和胡福才：
5、请用“△”标出五壮士动作的词语。
6、这段话作者是从 、 两个方面来描写人物的，从中可以感受到五壮士内心的 。 7、给这段话加一个小标题是：
27
文段二
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（níng nǐng）开盖子，马宝玉抢（qiāng qiǎng）前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹（páo báo）子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸（zá zhá）去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 1、给文中的字选择正确的读音画上横线。
2、文中对马宝玉进行了 描写，请用“△”标出他的动作词语来。 从这些语句和词语中，你感受到了 。 3、“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨”，这个句子是一个 句，把 比作 ，突出了 ，五位壮士的决心是 ，中国人民的仇恨是 。 4、五壮士痛击敌人成功了吗？从哪里知道？为什么？
5、请你给这两个文段加个小标题为： 6、按要求写词语
形容声音大的词：
形容英雄气概的词语： 7、“居高临下”的意思是
文段三
五位壮士（屹立 耸立）在狼牙山顶峰，（远望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（激动 感动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也（ ），（相继 继续）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们（壮烈 强烈）豪迈的口号声：
28
“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民（ ）的声音！这声音（ ），（ ）！
1、在文中括号里选择正确的词语。 2、按课文内容填空。 3、“砸”用音序查字法，应查 ，再查 ，用部首查字法，先查部首 ，再查 画。“砸”第七笔的名称是 。 4、这段文字抓住了五壮士 描写，表现了五壮士 的英雄气概。 5、“这声音”指的是 ，体现了 。这句话赞扬了 。
文段四
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
“斩钉截铁”的意思是 。一个“走”字体现
了班长 ，饱含了五壮士 。通过 一词写出其他战士的内心， 一个动作词表明他们的想法和班长一样。这几句话表现了五壮士 。
26、开国大典
文段一
丁字形的广场汇（huì kuì）集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎（qíng jíng）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照规定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更（gang gēng）天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 1、给文中的字选择正确的读音。
2、缩句：丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 3、“ ”这个词写出了群众是从全国不同的地方来的，文段中举了 、 两类人作为例子。
29
4、“直奔”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿，反映了人民群众的＿＿＿＿＿感情。 5、用横线画出文中的比喻句。这句话用 比喻 。 6、写出下面词语的近义词。
汇集（ ） 规定（ ） 翻动（ ）
文段二
下午三点整，会场上（爆发 激发）出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠（宣告 宣布）典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经（鼓励 鼓舞）中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐（欢呼 欢跃）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 1、选择文中括号里正确的词语。 2、“袖”字用音序查字法，应查音序 ，再查 ，用部首查字法，应先查 部，再查 画。
3、用横线画出文中最能表现人民热爱领袖毛主席的句子。
4、文中形容声音大的词语有： ，这句话运用了 的修辞手法。
5、文中破折号的作用是 。 6、“这战斗的声音”指的是 ，说它“战斗的声音”是因为 7、“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是 “长城内外”“大江南北”指的是 8、“这庄严的宣告，这雄伟的声音”在文中出现了多少次？为什么?
9、从这几段中，你体会到中国人民怎样的感情？
30