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“赢政”之术系列课程之
《生活与哲学》
考点分析
第一课 美好生活的向导
【考点扫描】
考点1、了解哲学与生活的关系
考点2、理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一 考点3、理解哲学与具体科学的关系
考点4、了解真正的哲学都是自己时代精神的精华 【知识梳理】
1．哲学的产生及作用
（1）哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考
（2）哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活。哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。哲学的任务是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。 2．哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一 （1)哲学与世界观的关系: 区别：
①含义不同:哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观；世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
②形成过程不同:世界观通常是自发形成的；哲学则是哲学家自觉研究的结果。
③特点不同:世界观人人都有，哲学并非人人都有；世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的。 联系：
①哲学是系统化理论化的世界观。 ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。 (2)世界观与方法论的关系: 区别：（含义不同）
世界观是人们整个世界的总的看法和根本观点；
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。是人们关于认识世界、改造世界的方法的论述
联系：世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。 (3)关于哲学的含义:
①从字义上看，哲学是智慧之学，是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”； ②从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； ③从与具体科学的关系看，哲学是具体科学的概括和总结；
④从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。
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总之，哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总
结,是世界观和方法论的统一 3．哲学和具体科学的关系 （1）区别：
①含义不同：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结；具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。
②研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律；哲学研究整个世界的本质和规律。
③哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。 （2）联系：
①哲学是对具体科学的概括和总结。 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
只有坚持正确的世界观和方法论，科学家才不至于在研究活动中迷失方向。
③任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。 4、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 （1）为什么
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 （2）作用
①哲学可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 ②哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 ③总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 【真题再现】 1、（07山东24）“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是：（ ）
A．哲学是各门具体科学的基础
B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C．哲学是科学的世界观和方法论
D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
2、（09上海15）哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是 A．民间的“实惠”思想 B．《老子》的思想 C．欧几里德《几何原本》的思想 D．《本草纲目》的思想 【心得】
误区一：哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起来 哲学有很多类别；学好+用好
误区二：哲学就是世界观，世界观就是哲学。
误区三：哲学是具体知识的总和，是具体知识的基础。 误区四：世界观就是方法论。 【考点演练】
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一、单项选择题
1、下列关于哲学的说法中，正确的有
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ③哲学是系统化理论化的世界观
④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 A、②③④ Ｂ、①②③ Ｃ、②③ Ｄ、①④ ２、关于哲学与生活的关系，下列说法正确的是
①哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用 ②生活需要智慧,需要哲学
③哲学与生活相互影响、相互决定 ④哲学的智慧产生于人类的实践活动 A、①②③ Ｂ、①②④ Ｃ、②③④ Ｄ、①③④ 3、 我们之所以要重视哲学的学习，是因为哲学是 ①使人聪明、给人智慧的一门学问 ②哲学家实践活动的科学总结 ③指导人们生活得更好的艺术
④对自然、社会和思维知识的概括和总结
A.① ② B.① ③ ④ C.① ③ D.② ③ ④
4、古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明
①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心 ④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界
A.①② B.②③④ C.②④ D.①③④ 5、 “推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了 ①自然科学的进步是哲学发展的基础 ②哲学的发展是纯自然的过程
③科学思想是事物发展的源泉 ④哲学随各门具体科学的发展而发展 A、①④ B、①③ C、②④ D、③④
6、有关世界观与哲学联系的说法中，正确的是 A.哲学和世界观都可以自发形成
B.世界观人人都有，但不是每个人都是哲学家 C.哲学是关于世界观的科学
D.哲学是理论化、系统化的世界观
7、关于“方法论”和“世界观”的关系，正确的是 A.世界观决定方法论，方法论决定世界观 B.方法论人人皆有，世界观只有哲学家才有
C.方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
D.哲学是世界观和方法论的统一，世界观决定方法论，方法论反映世界观
8、2009年高考前后，一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式，祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为 ①世界观决定着方法论
②错误的思想意识会把人的活动引向歧途
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③具有封建迷信思想的人缺乏世界观
④迷信思想是人脑凭空产生的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9、 “哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之穷，俯究万类之运动，观古今于须舆，抚四海于一瞬。”这段话说明
A.哲学揭示的是整个世界最一般的规律
B.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 C.哲学的研究对象是自然界和人类社会 D.哲学以各门具体科学知识为基础
10、哲学与具体科学既有区别，又有联系。两者的联系是 A、哲学是从具体科学中分离出来的“科学之科学” B、哲学源于具体科学又高于具体科学 C、哲学是一切具体科学知识的总和
D、具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学有指导作用
11、恩格斯说：“人在怎样程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样程度上发展起来。”这说明
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学的智慧是人们主观产生的
C.哲学观点都是正确的 D.学习哲学使人聪明 二、非选择题
12、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。 晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。 （1）请说明牛顿的世界观的根本观点及其对他的科学研究有什么影响？ （2）牛顿研究工作的得失给你的哲学启示。
13、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。 （1）请说明牛顿的世界观的根本观点及其对他的科学研究有什么影响？ （2）牛顿研究工作的得失给你的哲学启示。 主观题答案 12、（1）①早年牛顿的世界观是唯物主义的世界观，其根本观点是认为物质是世界的本原，物质决定意识，这种世界观推动了他的科学研究。 ②晚年牛顿的世界观是唯心主义的世界观，其根本观点是认为意识是世界的本原，意识决定物质，这种世界观阻碍了他的科学研究，从而得出了“第一推动力”的错误结论。
（2）启示：科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导，否则科学研究会失去正确的方向。（如回答：应坚持唯物主义，反对唯心主义；认真学习马克思主义哲学，以科学的世界观和方法论指导也可得分）
13、（1）早年牛顿的世界观是唯物主义的世界观，其根本观点是认为物质是世界的本原，物质决定意识，这种世界观推动了他的科学研究。
（2）晚年牛顿的世界观是唯心主义的世界观，其根本观点是认为意识是世界的本原，意识决定物质，这种世界观阻碍了他的科学研究，从而得出了“第一推动力”的错误结论。
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（3）启示：科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导，否则科学研究会失去正确的方
向。（如回答：应坚持唯物主义，反对唯心主义；认真学习马克思主义哲学，以科学的世界观和方法论指导也可得分）
第二课 哲学流派
【考点扫描】
1、理解、哲学的基本问题及其两方面的内容 2、了解、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
3、理解、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 4、理解、唯心主义的基本观点及其两种基本形态 【知识梳理】
1.哲学的基本问题与哲学的基本派别的关系
⑴哲学的基本问题：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是物质和意识的关系问题。
一是思维和存在何者为第一性的问题，或者说思维和存在谁决定谁的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答是划分为可知论和不可知论的标准。
⑵思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据：
思维和存在的关系问题，是人们不能回避、必须回答的问题。它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
注意以：①哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不是物质和意识的辩证关系问题。 ②注意区分哲学的基本问题与哲学的基本派别的关系：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。而哲学的基本派别包括唯物主义和唯心主义，划分两大派别的标准是根据思维和存在谁决定谁的问题，也就是对哲学基本问题的第一方面的不同回答。
2.哲学的基本派别——唯物主义和唯心主义 【要点透析】
1、唯物主义及其形态
（1）基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，现有物质后有意识，物质决定意识。
（2）基本历史形态： ①古代朴素唯物主义
A、基本观点：金、木、水、火、土等是世界本原，即物质 = 具体物质形态
B、进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的；有了朴素的辩证法思想。
C、局限性：一种可贵的猜测，没有科学根据；它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化；它只是一种直观的想象和观测，缺乏科学依据，并没有真正揭示物质的本质；也很难解释物质世界的无限多样性。 古代朴素唯物主义的经典观点：
五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子） 形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）