小学五年级信息技术第三册教学设计
第三课 小蝌蚪找妈妈
知识能力目标：
1、学会导入图片、编辑图片，修改图层名称
2、学会使用铅笔工具绘画，学会使用颜料桶工具进行颜色填充 3、学会插入帧，将青蛙和池塘作为背景始终出现
情感体验目标：
体验自己绘制图画，制作小蝌蚪找妈妈动画情景的快乐。
学习方法：
讲解、示范、实践 学习过程：
一．导入课题
盛开的荷花，碧绿的荷叶，清清的池水，一群可爱的小蝌蚪，摆动着长长的尾巴在池塘里游啊游。青蛙妈妈蹲在荷叶上高兴地看着她的孩子们……
让我们用动画把这美妙的情景表现出来吧。 二．打开FLASH，导入池塘图片，制作背景。 1．导入图片
文件——导入，选择E盘\\资料库\\背景\\画王，将图片导入到工作区 2．调整图片，使图片和舞台大小相同
选择“任意变形工具”，在图片上单击，图片四周出现黑色控制点，根据需要调整。 3．改变图层名称
在时间轴图层控制区，双击图层名称“图层1”，重命名为“池塘”。 4．锁定图层
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为了方便以后新图层的插入及编辑，在时间轴图层控制区，单击“池塘”图层与锁定标志对应的小黑点，出现小锁头标志，锁定“池塘”图层。图层在锁定状态下，不能被编辑。需要重新编辑时，单击锁头标志，解除锁定。
注：保存文件（将文件保存于D盘，在编辑过程中，应做到及时保存文件）
三．插入新图层，画出一只青蛙
1．插入图层，将该图层命名为“青蛙”。 2．选中“青蛙”图层。 3．画一只青蛙
A．单击铅笔工具，选择工具栏下的“铅笔模式”选项中的“平滑”模式，选择好“笔触颜色”，画出青蛙的轮廓。
B．用“颜料桶工具”在青蛙轮廓中填充颜色，用“铅笔工具”画青蛙身上的花纹，青蛙图形就画好了。
C．使用“箭头工具”拖动选中青蛙轮廓和轮廓内图形，将选中图形拖动到合适位臵。
D．用“任意变形工具”调整青蛙的大小。
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注：绘制封闭曲线图形时，尽量不要出现空隙。出现一些小空隙时，“颜料桶工具”就无法在图形中填充颜色。此时可以根据绘图需要，选择工具栏下的“空隙大小”选项中的相应模式，填充图形颜色。
四．插入新图层，命名为“蝌蚪”，绘制蝌蚪并创建动画效果 1．插入图层，命名为“蝌蚪”。
2．绘制蝌蚪图形，选中后转换为图形元件，命名为“蝌蚪”。
3．选中“蝌蚪”图层的第50帧，插入关键帧，移动“蝌蚪”元件的位臵，在．．．两个关键帧之间创建补间动画。
4．测试影片。蝌蚪是否动起来了？池塘和青蛙发生了什么变化？
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5．在“池塘”和“青蛙”图层的第50帧分别右击选择“插入帧”。播放动画。 ．．．五．在不同图层，使用“蝌蚪”元件，制作多个蝌蚪游动的动画。
1．插入图层，选择“窗口——库”，拖动“蝌蚪”元件到工作区。在第50帧插入关键帧，移动“蝌蚪”元件位臵，创建补间动画。 2．按照相同方法，再制作几个蝌蚪。
3．测试影片。保存源文件。选择“文件——导出影片”，将文件导出。
六．教学反馈
1． 根据需要调整舞台大小，方便图片的观看及图形的绘制。 2． 在98系统中更改图层名称时，应先切换中文输入法。 3． 文件包含多重图层时，不被编辑的图层应锁定。
4． 使用“颜料桶工具”填充颜色时，应根据图形绘制时的空隙大小，选
择工具栏下的“空隙大小”选项中的相应模式，否则无法填充颜色。 5． 作为背景的池塘和青蛙在影片中应插入“帧”，这样图片才能在动画中
始终显示。注意“帧”与“关键帧”的应用。
6． 注意引用元件时对元件的编辑，双击进入元件的编辑状态，注意留意
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舞台上方“场景1”和“蝌蚪”（场景名和元件名）按钮
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