8. 下列文章的作者是谁？
《老人与海》（______） 《稻草人》》（______） 《石灰吟》》（______） 《鲁滨孙造船》（______） A海明威 B格林兄弟 C叶圣陶 D于谦 E郑燮 F笛福 G安徒生 H史铁生
9. 名诗警句千古回唱。
1. （1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。我记得
亮亮，快把彩笔还给我。
3. （3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动
具体。
A．风一吹，蒲公英飞起来了…… B．笼中的小鸟……
4. （4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上
修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。
今天我去了图书馆，______。
《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。
2. （2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。 本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。而在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。
3. （3）这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》，它
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
读书
①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？
②感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。勉强（qiáng qiǎng）地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。
③门内是多么使我眼花（獠 缭）乱画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！
④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。
⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，
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是一首五言律诗，对春天夜雨的描述极为传神，历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句：______，______。
10. 写出两句含“春”字的古诗。 ______
11. 按要求写句子。
1. （1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪
费别人的时间。
2. （2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。
少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不全的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。
⑥此后无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。记得我八九岁的时候，我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了三个字 是鸡唱晓 我几乎不假思索地就对上个 鸟鸣春 他大为喜悦诧（chà cà）异 以为我自己已经看过韩愈送 孟东野序 其实 以鸟鸣春 以雷鸣夏 以虫鸣秋 以风鸣冬 这四句话 我是在一张香烟画的后面看到的 ⑦再大一点，我又看了两部“传奇”，还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》，我很喜欢这本书！译者林琴南老先生也说他译书的时候，被原作的情文所感动，而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店里出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥寒交（逼 迫）的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了，就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！
1. （1）选择文中括号内正确的读音或者汉字。
春______以雷鸣夏______以虫鸣秋______以风鸣冬______这四句话______我是在一张香烟画的后面看到的______
3. （3）认真阅读短文，判断对错。
①“其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个‘人’都从字上站起来了”这句话是说《聊斋志异》中不管是人、鬼、还是狐，性格都很活泼。______
②“我一跨进这个门槛，我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界，就被吸引住了，就不肯离开书了。______ ③“我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的’’这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。______
④第④段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现，“我”对这个字熟悉以后，就能大概猜到这个字的意义。______
4. （4）你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书
迷？
5. （5）本文是冰心老人81岁时在病榻上写的，我们从中没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆，说说自己读完文章后的感受。 13. 我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。 14. 阅读短文，回答问题
放学 龙应台
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
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勉强______（qiáng qiǎng） 眼花______（獠 缭）乱 诧______（chà cà）异 饥寒交______（逼 迫）
2. （2）给第⑥段中加横线部分打上标点符号。
他笑着给我写了三个字______是______鸡唱晓______我几乎不假思索地就对上个______鸟鸣春______他大为喜悦诧异______以为我自己已经看过韩愈______送孟东野序______其实______以鸟鸣
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
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⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。 ?在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 ?在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。
1. （1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？
按照示例简要概括：
①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。
2. （2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（ ）
A .表示列举的省略 B .表示重复内容的省略 C .表示话没有说完
3. （3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是
（ ）
A .体现蚂蚁的有趣 B .体现蚂蚁工作的辛苦 C .体现孩子们观察的细致专注
4. （4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。 5. （5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并把你的体会写下来。
①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退 ， 尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
6. （6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容
从不同角度写写你的看法。
三、写作(30分)
15. 每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或缺憾……请你拿起生花的妙笔，以“家”为话题，写一篇习作。 要求：内容具体，语句通顺，感情真实。
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六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)
刚劲______（jìn jìnɡ） 要挟______（xié xiá）
部编版
脍______（huì kuài）炙人口 镌______（qiè juān）刻
时间：90分钟 满分：100分
阻挠______（náo ráo） 不落窠______（là cháo luó kē）
臼______ 纤______（qiān xiān）弱 藐______（mǎo miǎo）题号 一 二 三 总分 视
响遏______（è hè）行云
得分
4. 辨字我最行。这么多的形近字，你能准确区分吗？
俊 骏 峻 竣 险______ ______ 工 ______马 ______俏
燥 澡 噪 躁 洗______ 急一、基础练习(40分)
______ ______音
______热
5. 下列划线成语运用正确的一项（ ）
1. 根据语境看拼音写词语
A .思忖片刻后，他开始在宣纸上笔走龙蛇。 B .知名作家的本学期，在语文课文中我们山中访友，zhuī suí______着爬行小书总是曲高和寡 ， 备受追捧。 C .他花了很长时间筹备这次活虫，màn yóu______草虫的村落，用心灵去倾听林子里yōu 动，真是别具匠心。
yōu______的琴声；我们感受季羡林对祖国母亲深深怀念的zhēn zhì______情感；我们走近了一代文豪鲁迅，了解了他受人爱戴和6. 下列说法不正确的一项是（ ）
zhì jìng______的原因；从老人yì yáng dùn cuò______的呼唤声中体会老人和海鸥的情怀……
A .《草虫的村落》一课作者充分运用了联想和想象，在表达上很有特点。 B .《最后一头战象》具体描绘了嘎羧作战的情景，2. 下列各组词语中划线字的读音全对的两组是（ ）
表达了作者对它的喜欢。 C .《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年的历史。 D .“竭泽而渔”比喻只图眼前利益， A .扎进（zhā） 供品（gòng） 憎恶（è） 系纱巾（xì） B .不作长远打算。意思与“杀鸡取卵”相近。
书脊（jí） 炉火（lú） 喝彩（hè） 势不可当（dāng） C .背包（bèi） 粗糙（cāo） 毅力（yì） 北风怒号（hào） D .模样7. 下列广告宣传语运用了什么修辞手法？请选一选。 （mú） 旋涡（xuán） 暖和（huo） 绷着脸（běng） A．排比 B．对偶 C．拟人
3. 从括号中选择正确答案。
①节约用纸，大树因你而微笑。（公益广告）______
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