（2）注意体育设施资源的利用和开发 （3）注意课程内容资源的利用和开发 （4）注意课外和校外体育资源的利用和开发 （5）注意自然地理课程资源的利用和开发 （6）注意体育信息资源的利用和开发 （7）注意民族民间体育资源的开发 （8）没有利用和开发课程资源 （9）其他
20．贵校有无开发体育的地方课程？
（1）已开发 （2）正在开发 （3）准备开发 （4）没有开发 21．烦请您简短地描述一下您对开发武术校本课程的认识和建议？
教师调查问卷分析
2010年9月—2010年10月，通过体育教师继续教育课程培训的机会，对乌鲁木齐市的五十所学校的部分体育教师进行调查，共发放问卷50份，回收问卷48份，有效问卷48份，回收率96%，统计分析如下： 1.52%的教师为初中教师，48%的教师为高中教师； 2.100%的教师为专职教师； 3.98%的体育教师为本科毕业； 4.体育教师的平均年龄34岁；
5.66%的教师为中教一级，30%的教师为中教二级，4%的教师为中教高
级；
6.90%的教师为专职教师，3%的教师为教研组长，1%的教师为校中层
领导；
7.72%的教师了解“三级课程管理”的含义； 8.专项是武术的体育教师平均有0.6位；
9.目前还没有学校开发出武术校本课程，有2所学校正准备开发武术校本课程，有3所学校准备开发；
10.47%认为开发武术校本课程重要，29%认为一般，24%认为不重要；
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11.52%认为武术校本课程的内容应该具有多样性，如长拳、太极拳、太极扇、跆拳道、剑术、棍术、刀术等；
12.影响开发武术校本课程的主要因素中，选择体育教师的能动性的占10%，选择校领导的支持占68%，选择学校的体育文化氛围占49%； 13.42%的体育教师认为武术校本课程应用于第二课堂，45%的教师认为应用于大课间，20%的教师认为应用于体育课；
14.多数教师认为开发武术校本课程应该有校领导的支持，武术校本课程应该长期坚持下去，而不是搞形式，要从多方面角度培养学生对武术的兴趣。
总结：武术作为中华民族的文化瑰宝，在学校开展武术校本课程很有必要，应广泛应用于体育课与大课间，同时应有适合我校实际情况的校本教材，且长期坚持下去，而不是搞形式。
附件2 武术校本课程开发学生调查问卷
各位同学，你们好！为了开发乌鲁木齐市第67中学武术校本课程，特设计此问卷。该问卷仅用于个人的课题研究，不会涉及同学们的隐私，请同学们认真如实填写！非常感谢同学们的合作！
1.你的性别？ A、男 B、女
2. 你对校本课程的内涵清楚吗？
A、 非常清楚 B、知道一点 C、 不太清楚 3、 你喜欢武术吗？
A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、不喜欢 4. 你认为学校开展武术校本课程有必要吗？
A、很有必要 B、必要性一般 C、没什么必要 5.你对学校开设武术校本课程持何种态度？
A、感兴趣 B、一般 C、不感兴趣 6、 你认为开展武术校本课程对你有帮助吗？ A、很有帮助 B、帮助不大 C、没有帮助 7、你认为学习武术主要的目的是：
A、对武术感兴趣 B、锻炼身体的需要 C、培养自己的特长 8.武术校本课程的开展是否加重了你的课业负担？ A、是 B、否
9.教师在教授武术校本课程时，你认为需不需要有与之配套的武术校本教材？ A、需要 B、不需要
10.你认为武术校本课程的开展提高了你哪些方面的能力？ [多选题]
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A、身体素质 B、 健体防身 C、道德修养 D、基础知识与技能 E、培养品德 F、磨练意志 G、对美的体验与表现 11.教师上武术课通常采用哪种形式？
A、动作示范法 B、讲解法 C、纠错法 D、竞赛活动法
E、分解练习法 F、完整练习法 G、 问答法和讨论法 其他（ ） 12.你觉得在武术校本课程开展中最大的困难是什么？ [多选题] A、课时少 B、缺少练习场地 C、缺少适用的校本教材 D、缺少竞赛活动 E、缺少学习评价体系 F、教师专业水平限制 13. 你认为学校开展武术校本课程？
A、体现了学校的办学特色和理念 B、 毫无新意，随大流
14.假如学校开设武术校本课程，你想学习哪些内容？ A、长拳 B、太极拳 C、太极扇 D、散打
E、跆拳道 F剑术 G棍术 H刀术 其它（ ） 15.你对我校开发武术校本课程有何建议？
学生调查问卷分析
1.60%的学生对武术校本课程的内涵不太清楚； 2.66%的学生对武术感兴趣；
3.84%的学生认为开展武术校本课程对自己帮助很大； 4.54%的学生认为开展武术校本课程不会加重课业负担； 5.62%的学生认为应该有与之相配套的武术校本教材；
6.78%的学生认为开展武术校本课程体现了学校的办学特色和理念 7.多数学生对武术校本课提出的建议是要有校本教材，要有必要的场地，多开展一些比赛活动。
总结：学生对武术很感兴趣，认为学习武术对锻炼身体有很大好处，他们希望学习器械套路多一点，跆拳道多一点，以具备攻防意识，能有展示自己才华的机会。
附件3 武术校本课程录像与照片
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