(A) 上下级关系 (B) 领导者职权 (C) 下属的成熟度 (D) 组织内上下沟通
参考答案： (C)
没有详解信息！
10. 对工作业绩好的护士给予奖励，鼓励其保持和发展良好工作业绩的过程是__
(A) 正强化 (B) 负强化 (C) 惩罚 (D) 消退
参考答案： (A)
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11. 人力资源管理的出发点和最终目的是__
(A) 人员的科学配置 (B) 提高组织效率 (C) 结构合理 (D) 个人岗位对应
参考答案： (B)
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12. 根据管理方格理论，协作式管理是__
(A) 1.1型管理 (B) 5.5型管理 (C) 9.1型管理 (D) 9.9型管理
参考答案： (D)
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13. 当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时，可采用的策略是__
(A) 回避 (B) 迁就 (C) 强制 (D) 妥协
参考答案： (C)
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14. 下列哪项不是根据情境领导理论确定的领导方式
(A) 命令型 (B) 说服型 (C) 授权型 (D) 权威型
参考答案： (D)
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15. 薪酬管理的首要原则是__
(A) 按劳付酬原则 (B) 公平原则 (C) 竞争原则 (D) 满足需求原则
参考答案： (A)
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16. 在某一行为出现后，不给予任何形式的反馈，久而久之这种行为被判定无价值而导致此行为出现的频率降低，指的是强化理论中的__
(A) 正强化 (B) 负强化 (C) 惩罚 (D) 消退
参考答案： (D)
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17. 护理人员工作绩效评价的信度是指__
(A) 测评结果的准确性 (B) 测评结果的可靠性 (C) 测评结果的客观性 (D) 测评结果的真实性
参考答案： (A)
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18. 一名护理人员负责一位患者全部护理内容的护理工作模式称__
(A) 个案护理 (B) 功能制护理 (C) 整体护理 (D) 临床路径
参考答案： (A)
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19. 护理管理人员将护理活动按照功能分类，再根据本部门护理人员的个人能力及任职资格进行分工，每个护理人员从事相对固定的护理活动的护理工作模式是___
(A) 个案护理 (B) 功能制护理 (C) 整体护理 (D) 临床途径
参考答案： (B)
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20. 根据管理方格理论，对生产高度关心，但不注意人的因素和不关心人的领导风格是__
(A) 协作式管理 (B) 权威式管理 (C) 俱乐部式管理 (D) 中庸式管理
参考答案： (B)
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(二) 多选题
1. 激励的原则包括__
(A) 引导性原则 (B) 按需激励原则 (C) 合理性原则
(D) 物质激励与精神激励相结合原则 (E) 时效性原则
参考答案： (ABCDE)
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2. 费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素包括__
(A) 上下级关系 (B) 任务结构 (C) 领导者职权 (D) 下属角色明确性 (E) 下属的成熟度
参考答案：
(ABC)
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3. 医院护理人员的绩效评价可以使用的工具和方法有__
(A) 目标管理法 (B) 比例分布法 (C) 关键事件法 (D) 排序法 (E) 绩效评价表
参考答案： (ABCDE)
没有详解信息！
4. 领导者应具备的素质包括__
(A) 政治思想素质 (B) 文化素质 (C) 业务素质 (D) 智能素质 (E) 身体和心理素质
参考答案： (ABCDE)
没有详解信息！
5. 领导行为四分图理论归纳出的领导行为类型包括__
(A) 任务型领导 (B) 命令型领导 (C) 关心型领导 (D) 说服型领导 (E) 授权型领导
参考答案： (AC)
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6. 领导所具有的属性为__
(A) 是一种过程 (B) 是某一个体 (C) 是人际影响 (D) 是实现群体或组织目标 (E) 独立于管理之外
参考答案： (ACD)
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7. 下列属于领导者职位权力的是__
(A) 法定权力 (B) 专家权力 (C) 奖赏权力 (D) 参照权力 (E) 强制权力
参考答案： (ACE)
没有详解信息！
8. 属于内容型激励理论是__
(A) 公平理论 (B) 双因素理论 (C) 层次需要论 (D) 成就需要论 (E) 强化理论
参考答案： (BCD)
没有详解信息！ 9. 领导方式包括__
(A) 独裁式领导 (B) 任务型领导 (C) 授权型领导 (D) 民主式领导 (E) 放任式领导
参考答案： (ADE)
没有详解信息！
10. 下列属于行为改造理论的是__
(A) 期望理论 (B) 强化理论 (C) 公平理论 (D) 双因素理论 (E) 归因理论
参考答案： (BE)
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11. 下列属于建设性冲突的特点是__
(A) 双方极为关注自己的观点是否正确 (B) 双方都心实现共同目标和解决现有问题
(C) 互相交换意见的情况不断减少，以致完全停止 (D) 相互信息交流不断增加
(E) 双方争论是为了寻求较好的方法解决问题
参考答案： (BDE)
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