人力资源+习题集1-9章(2)

2020-04-14 01:04

B.决定系数越大,回归方程对样本观测值拟和效果越差。 C.决定系数越接近于0,回归方程对样本观测值拟和得越好。 D.决定系数越接近于1,模型的拟合程度越差。

二、多项选择题(至少有两个及以上答案是正确的)

1.企业进行人力资源规划需要考虑的主要因素包括哪些?( ) A.企业自身所拥有的优势 B.企业自身的不足 C.企业的外部环境提供的主要机遇

D.企业外部环境对企业的发展提出的挑战 E.以上都是 2.人力资源规划的主要作用有哪些?( )

A.有助于企业实现其战略目标 B.有利于企业充分地发挥人力资源的潜力 C.有利于降低人力资源转换成本、保持企业运营的连续性 D.以上都是 3.进行人力资源规划所遵循的主要原则包括哪些?( ) A.简化原则 B.多方案原则 C.实用性原则 D.整体性原则 E.科学性原则

4.运用线性回归方法预测人力资源需求量时,需要考虑哪些前提条件( ) A.随机误差项的期望值为零 B.随机误差项同方差 C.随机误差项不相关 D.随机误差项服从正态分布 E.随机误差项与解释变量F.解释变量

X1,X2,?Xk不相关

X1,X2,?Xk之间不存在完全的线性关系。

5.运用德尔菲法进行预测,主要的优点有( )

A.全过程保密,可避免复杂的人际关系对判断结果造成的不利影响 B.有效避免群体压力

C.可以突破时间与空间的限制将专家的意见进行整合

E.可以发挥各位专家的作用,同时可避免权威人士的意见对其他人的影响 F.有利于各位专家有效参考其他专家的意见

6.运用线性回归方法进行预测时,如果解释变量出现严重的多重共线性,会造成什么样的后果( )

A.使得最小二乘估计量不能被唯一确定 B.参数?的估计值不精确,不稳定

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C.参数估计值的标准差较 D.误舍对被解释变量有显著影响的解释变量的机会增加 7.运用线性回归方法进行预测时,如果出现了异方差的情况,会造成什么后果?( ) A.OLS估计量仍具无偏性 B.OLS估计量仍具有线性 C.OLS估计量不具有有效性 D.检验统计量不再适用 8.企业进行人力资源规划的主要内容包括哪些?( )

A.人力资源数量规划 B.人力资源结构规划 C.人力资源素质规划 D.相关的财务规划

9.在对人力资源状况进行抽样调查时,实践中应用比较广泛的方法主要包括( ) A.纯随机抽样 B.等距抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.多阶段抽样

10.进行人力资源需求预测所依据的模型出现异方差的主要原因有( ) A.模型中遗漏了某些重要解释变量 B.模型函数形式有设定误差 C.样本数据存在测量误差 D.随机因素的影响 11.检验异方差性的常见方法主要有( )

A.图示检验法 B.戈德菲尔德-匡特检验方法 C.怀特检验方法 D.戈里瑟检验

12.检验模型误差项的自相关时所用到的DW检验方法,需要注意哪些问题( ) A.误差项的自相关为一阶自相关形式 B.因变量的滞后值

Yt?1不能在回归模型中作解释变量

C.样本容量应充分大 D.误差项的自相关为高阶自相关形式

13.在构建的人力资源需求模型出现较严重的多重共线性时,主要采取哪些修正办法( A.增加样本观测值 B.保留重要的解释变量,去掉次要的解释变量 C.变换模型的形式 D.综合使用时间序列数据与截面数据 E.主成分分析法 F.逐步回归法

14.在员工流失分析中,主要考虑的问题有哪些?( ) A.员工流失率分析 B.员工服务年限分析

C.员工留存率分析 D.财务分析 E.公司的供应链分析 15.技能清单法所包含的主要内容有哪几方面?( )

A.员工的知识结构 B员工的各项能力 C.员工的性格特征

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) D.员工的体能状况 E.员工的相关工作经验

参考答案

一、单选题

1-5 DDADB 6-10 BDACB 11-15 DDDBA 多选题

1-5 ABCDE ;ABCD;BCDE;ABCDEF;ABCDE 6-10 ABCD;ABCD;ABC;ABCDE;ABCD 11-15 ABCD;ABC;ABCDEF;ABC;ABE

第三章 工作分析与岗位设计习题

一、单项选择题

1.“教书育人”是教师的( )。

A.职责 B.职位 C.工作 D.工作族 2.( )为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。

A.人员需求计划 B.人员供给计划 C.工作分析 D.工作调查

3.完整的工作分析包括四个阶段,即准备阶段、调查阶段、分析阶段和( )。 A.反馈阶段 B.改进阶段 C.总结完成阶段 D.运行控制阶段 4.任职资格主要说明的是( )。

A.岗位的标准化操作程序 B.岗位人员应遵守哪些规章制度 C.岗位人员所必须具备的资格条件 D.以上说法均不对

5.就企业岗位研究的一般要求来看,岗位分析主要包括( )方面的研究任务。 A.岗位名称与岗位内容 B.岗位工作技术与岗位工作环境 C.岗位描述与岗位要求 D.岗位责任与权利 6.下列不属于工作规范内容的是( )。

A.知识 B.工作任务 C.经验 D.技能

7.在工作现场由工作分析人员直接对工作过程收集有关工作信息的方法是( )。 A.问卷调查法 B.观察法 C.面谈法 D.员工记录法 8.下列关于关键事件法描述不正确的是( )。 A.关键事件法的主要原则是认定员工与工作有关的行为

8

B.关键事件法首先是从熟悉工作的人那里收集一系列工作行为的事件 C.关键事件法应描述关键行为的后果

D.采用关键事件法对工作岗位分析时,关键事件的数量越少越好。 9.人力资源管理科学化的基础是( )。

A.工作评价 B.工作分析 C.岗位设计 D.定员管理 10.秘书起草一份文件,起草文件是一种( )。

A.任务 B.职位 C.职务 D.职业

11.工作岗位设计要求工作活动简单化、标准化,工作的技能要求降低、重复性增加、人的自主性减少,这种设计的主要依据是( )。

A.人类价值 B.生产能力 C.功能效果 D.有效产出

12.在我们进行工作分析的结果形成阶段,主要完成的工作包括与相关的人员确认和审核工作信息、形成工作说明书和( )。

A.绩效标准 B.岗位说明书 C.任职资格 D.薪酬标准 13.( )是人员招聘的前提条件之一。

A.工作岗位分类 B.工作岗位分析 C.工作岗位评价 D.工作岗位设计 14.问卷调查法的主要特点是( )。

A.范围广、速度快、费用低 B.范围广、速度快、费用高 C.范围小、速度快、费用低 D.范围小、速度慢、费用低

15.避免员工因为工作内容定义不清楚而产生抱怨和争议的方法是( ) A.工作设计 B.工作分类 C.工作评价 D.工作分析 二、多项选择题:

1.工作分析的步骤包括( )。

A.准备阶段 B.调查阶段 C.分析阶段 D.总结阶段 2.在下列工作活动中,需要开展工作岗位分析的有( )。 A.企业选拔和招聘员工 B.处理劳动争议

C.确定员工培训需求 D.进行人才预测 E.开展薪酬管理 3.观察法比较适合于收集( )的培训需求信息 A.技术工作人员

B.生产作业人员 C.管理工作人员

D.销售工作人员 E.服务工作人员

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4.工作识别主要包括( )

A.工作名称 B.工作所属部门 C.工作地位 D.直属上级 E.工作编号 5.工作岗位设计方法有( )

A.方法研究技术 B.工效学方法 C.工作重塑 D.工作分析 E.岗位研究

6.工作说明书作为企业经营中人力资源管理的重要文件,需要科学合理制定,一般情况下,它包括工作标识、工作综述、工作活动和程序、工作条件、社会环境、( )等项目。 A.工作内容 B.工作权限 C.绩效标准 D.聘用条件 E工作规范

7.关于工作说明书表述正确的是( )

A.工作说明书是描述工作活动和工作程序的书面文件。 B.工作说明书可以作为企业人员招聘的依据。

C.一般来说,工作说明书编写过程中都要套用固定的模式。

D.工作说明书是根据工作分析所获得的资料,经过归纳和整理撰写出来的。 E.工作说明书是任职资格条件所作的书面记录。 8.工作分析的方法主要有( )。

A.关键事件法 B.员工记录法 C.访谈法 D.问卷调查法 E.观察法 9.工作说明书的内容主要由两部分组成。即( ) A.工作描述 B.工作规范 C.工作评价 D.绩效标准 10.人力资源管理部门的工作包括( )。

A.工作分析与绩效考核 B.制定人力资源计划

C.承担企业各级员工之间沟通的主角 D.员工的招聘和配置 E.工作岗位设置 11.工作分析计划阶段包括( )内容。

A.选择信息来源 B.建立工作小组 C.明确分析对象 D.明确工作分析的目的 E.选择收集信息的方法和系统 12.关于工作说明书的编写,表述正确的是( )。

A.要尽可能详尽的描述所有职责 B.使用语言应该具有较强的专业性 C.工作职责的罗列应该符合逻辑顺序 D.对于基层员工工作的描述应更具体 E可以用完成某项职责所用的时间比重来说明其重要性

13.JAS法需要对员工完成一项工作中涉及的( )做出评价。

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